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温州新航道的雅思培训机构,温州雅思备考作为雅思考试的“老大难”问题，雅思口语部分已经成为烤鸭们屠鸭路上最骇人的拦路虎。
逼得广大烤鸭几乎到了听之落泪，闻风丧胆的程度。
雅思口语要克服哪些思维误区？
我尝试跟很多考生探讨过，除了说不好怕丢人这个事儿之外，还有什么造成了他们开口说英语的障碍。
每当这个时候，对面的小机灵鬼们就会眨巴着他们无辜的大眼，小心翼翼试探说：“我词汇不够？”
Emmmm，考虑到很多人总是在说happy和beautiful，词汇确实是有点捉急。
但在回答口语问题中，一大难关往往被大家忽略，它和语言有关但又不是关乎语言本身，这就是大家常提的思维。
思维惯性听起来玄之又玄，却对广大考生有着奇怪的引力，引诱着烤鸭们一个接着一个地跳进英语回答的坑里。
1. 这么回答可不行
首先，上案例：
Q: Which one do you prefer, eating in the restaurant or eating at home?
A: Well, I prefer to eat in the restaurant. First, it is convenient. Second, it will save a lot of time. Third, I can enjoy different kinds of good food...
这种恨不得像回答高中政治题一样，唯恐落下哪一点没说的做法是闹哪样！
雅思是一个语言考试，不是去测试你想法的广度，不需要你把所有在外面吃饭的好处都列举一遍。
而且有没有发现，因为这种东一榔头、西一棒子的回答方式，你完全没有用上任何一句，哪怕是复杂一点点的句子。
在每一个句子都不超过五个单词的情况下，我只能真诚地说一句——正确的做法是围绕着一个点，给出足够清楚的例子证明和充分的延展，把这一个论点讲清楚。
在雅思口语的回答中，论点的质量要比论点的数量更为重要。
（正确示范：I prefer to eat in the restaurant since it can save lots of my time. You know, if I cook at home, every meal will take me at least two hours. If I go to the restaurant, the time can be saved.）
2. 万恶的convenient
丝毫不夸张的讲，convenient一词可以在中国考生用单词排行榜上占据top3的位置。
为什么人们喜欢开车？因为convenient；
为什么你喜欢在手机上看电视而不是用电视机看？因为convenient；
为什么看电子书不看纸质书？因为convenient...
好吧，没毛病。但问题是，在人均convenient的口语考试中，你靠什么展现你的语言能力呢？
所以，梦想是要有的，答题肯定不能光用convenient。
这里的重点是得去解释，为什么这样就方便了？
我们常说中文是高语境语言，大家比较习惯说一半留一半的说话方式，以致于各位考生通常很不解：我不都说的很清楚了吗？还要我解释什么？
事实上，在口语考试中，这么答题可要不得。
3. 进击吧！想象力！
雅思考试中一类题目是让各位烤鸭畅想未来，题目可能如下：
Do you think e-books will replace paper books in the future?
Do you think in the future, cinemas will disappear because of the VR technology?
虽然现在考雅思的主力军已经是千禧一代了，但大家显然都十分恋旧，对于这类问题通常想都不用想：
“我不同意，电子书怎么会取代纸质书呢？纸质书才是王道！”
然后追问why，机灵鬼们又一次开始表演——“因为纸质书才有感觉。”
这个时候，你只需要看着他，露出迷之微笑，因为他马上就说不下去了。
电子书的问题并不算难回答，算是同类型问题中较为简单的一个。事实上，对于这一类问题，理智想一想，真的不会替代吗？
哪怕是单纯站在考试的角度，回答YES也通常比回答NO好给论点得多（save money; environment-friendly; portable and easy to carry）。
所以，大家不要被一直以来接受的观念限制。想象嘛，完全可以大胆点，再大胆点。
顺便各位同学如果有兴趣，可以思考这样一个问题：
Will AI replace human teachers in the future?
4. 今夜，我们都是外交家
应该说大家的外交辞令和官方话术学得太好了吗？
每次听到各位烤鸭一本正经说出各种高大上的话术，我就有种原地登仙的感觉。
最典型的一个例子，我和很多考生都讨论过：
What are some problems of education in your country?
很多考生听到问题的那一刻内心蠢蠢欲动，疯狂呼喊着四个大字——这题我会！
“可太多了。教育资源不够，资源分配不均衡，应试教育扼杀学生天性云云。哎对了，应试教育用英语怎么说啊？”
何必呢？
有的考生一直磕在教育资源上，我问什么是教育资源，他往往茫然看着我，回答：就是education resources啊。
这里我们需要的是非常具体的例子。
没有教育资源指的是No professional teachers? No necessary facilities like library or playground?还是Poor kids don’t have schools to go to?
发现了吗？英文的表达往往非常清晰明确接地气。
关于雅思口语回答中思维上的问题还有很多例子，举出的这些例子只是水面的冰山一角。
误区可能来自于日常的固有观点，可能来自于中英文的语言文化差别，也有可能只是大家刻板印象，习惯这么想。
流畅有质量的回答，当然首要的是语言问题，但需要解决的往往并不仅限于语言问题。
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IELTS，由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家（美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等）留学（A类）、移民（G类）的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。
| 考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科，四科取平均成绩，满分9分 |
| 考试报名费用 2020年1月开始雅思官方考试，温州新航道的雅思培训机构,温州雅思备考 单次报名费用改为2170元 |
| 考试时间 每月举办1-4场考试，成绩在考试结束后5-7个工作日后查询 |
| 考试目的 IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力 |
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首先，我建议同学们不要上完辅导班就去参加考试。虽有趁热打铁之说，但是我相信绝大部分同学在上课期间已经把大部分的精力用于听讲和记笔记了，回家之后基本上就直奔安乐窝了。能够当天及时总结、整理课堂笔记并配以相应练习的同学的确是少之又少，而且这样也不现实，毕竟第二天还有大量的内容等待着同学们去聆听和记录。
所以，上完辅导班就去参加考试意义不大。那么怎么办呢?我个人建议在上完辅导班之后要拿出几天的时间来重新回顾一下课堂上老师所讲述的相关内容，很好地整理一下自己的课堂笔记，安静地捋一捋自己的思路。之后，要给予自己一点时间来消化和验证各种题型的特点和老师所给出的各类题型的解题思路与技巧。这个时间我个人建议至少要用一个月的时间。
雅思阅读目标分6分的复习建议
其次，就是要从整体上把握雅思阅读各类题型特点。我们说知己知彼，百战不殆就是这个道理。只有对各个题型的特点进行深入地了解，才能对各个题型可能出现的问题应对自如。比如说，在搭配题当中，尽管题目与选项是一一对应的关系，但是这并不妨碍有的选项可能会出现被多次使用的情况发生。有的同学在做这种题目时，认为所给的选项是都要被用到的，所以才会出现了一道题目对应多个选项的错误答案。这就是对题目特点没有做到清晰了解所引发的后果。再比如说，有小标题匹配题的文章都是在文章之前放置该题型，真正的行文放在了该题的后面。在所有雅思阅读的考题中只有这一种情况是“题目在前，文章在后”的。不了解题目特点的同学往往在看完题目之后就去看上一篇文章，所以怎么读都找不到答案。
再次，就是要对各题型的解题思路和技巧进行实战演练。所谓解题思路和技巧就是针对不同题型的特点进行归纳、总结得出来的。不同的题型有不同的解题思路和技巧，对症下药方可药到病除。在TRUE/FALSE/NOT GIVEN这个题型当中，有一种情况属于题型内部较难的一种，那就是归纳总结型的TRUE题。
比如说，剑5当中69页的第21题(Stanley found that the levels of sediment in the river water in Cairo were relatively high。) ，在原文当中的说法是Daniel Jean Stanley of the Smithsonian Institute noticed that water samples taken in Cairo, just before the river enters the delta, indicated that the river sometimes carries more than 850 grams of sediment per cubic meter of water – almost half of what it carried before the dams were built。
粗略一读，很难读出原文中有关sediment相对较高的陈述，但是仔细一看会发现原文中的almost一词便是这句话的点睛之笔。这就是通过副词来判断作者的感情色彩和语气(开罗地区河水携带泥沙的沉积量几乎是大坝修筑之前河水携带泥沙沉积量的一半)。在Summary的题型当中，有一种是选择填空式的总结摘要题，这种类型的出现也有它特有的解题技巧，特别是在考试时间比较紧的情况下运用，还是有一定规律性可循的。
比如剑5当中28页的第38-40题，这段话对原文的归纳总结程度相当高，对于文字功底一般的同学来说就算是读懂了文章也很难全部做对。但是我们不妨这样设想，既然是选择式的答案，就说明答案一定就在题目下方的列表当中，而且我们应该本着这样的信念：中国人说人话，老毛子他们也不说鸟语。他们的话也一定符合语言习惯和逻辑思维。那我们干脆就用选项直接往题目当中套，凡是符合条件的十有八九就是答案。
在5.5分的水平当中，绝大部分同学动能做到不看文章直接做题，达到3对2的命中率，最后一个空还是因为urgent那个单词不认识，不敢填所造成的。这样的正确率本身就说明对待这种题型所使用的非一般方法是有一定的科学性的，也是有一定的效果的。当然，这并不是说所有的题型都可以这样对待，在这里只是举例说明不同的题型会有不同的解题方法和技巧。
最后，就是要在熟悉题型和解题思路的基础上提高熟练度的问题，同学们在考场上对各种题型娴熟的应对也不是一朝一夕的事情。
在这个阶段同学们就是要把剑桥大学出版的雅思真本反复的练习，反复的研读。题目做错不可怕，怕就怕对完答案之后草草收场。一定要仔细揣摩作者的出题思路和题目中的考点，特别是TRUE/FALSE/NOT GIVEN题，看看自己错在什么地方了，为什么错，作者的出题思路是怎样的，题目中或原文中的哪些词是题眼性的词……等等。这样一来二回，几个回合下来之后既巩固了自身对各题型题目特点和解题技巧的印象，又提高了做题的熟练度，可谓一石二鸟。有了这样的基础，再针对个人不同的情况进行富有针对性的加强与改善，雅思阅读考试就不再是高不可攀的难事了。
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