上虞环球一对一雅思培训,绍兴雅思备考
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上虞环球一对一雅思培训,绍兴雅思备考高分范文及解析
Introduction
To secure as many learning materials as possible, some deem that brick-and-mortar schools are no longer necessary since internet has well performed this task. However, I tend to think otherwise, since people engaged in distance learning may risk losing some other essential things that in-person experience can offer.
解析
老话题：有了网络，啥都能被取代？今年6月刚考过一场类似话题：Some people think travelling abroad is necessary, while others think that is not necessary because TV and the internet can give the same information. Discuss both views and give your own opinion.
? secure vt. 获得
? brick-and-mortar adj. 实体的
? risk doing…. 冒险做…
? in-person adj. 亲身的
12月30日雅思大作文真题参考范文
Body 1
Perceivably the biggest advantage of the use of the latest technology in education is the flexibility it offers. It is now no longer essential for students to be present in the classroom for their courses. By simply clicking a mouse, they can easily access either some websites that feature renowned teachers and professors or some links to online lectures and seminars, whether domestic or overseas, without stepping a foot into a school. Besides, the distance learning facility also enables employed professionals, housewives and people from different countries to enrol and successfully finish useful courses offered by numerous institutes, regardless of the geographic distance. More importantly, COVID-19 pandemic has specifically taught us how this flexibility even could be a lifesaver. // However, this never means that schools are no longer necessary.
解析
让步-internet的好处：老生常谈了，突破空间的限制，尤其在新冠疫情当下，更是成为救星。
? access v. 获取
? feature v. 以…为特征
? lifesaver n. 救命的人[物]
Body 2
In effect, there are many fundamental reasons why students will be better off attending offline lessons. To start, distance learning may reduce students’ efficiency and productivity. When studying in schools, students will be motivated by both strict supervision from teachers and pressure from their counterparts. Meanwhile, teachers can better observe whether students have assimilated the knowledge so as to adjust teaching materials and progresses promptly. By stark contrast, students, especially those who lack self-discipline and easily get indulged in cosy environments, will be less efficient and productive. // Another reason is that remote learning deprives students of face-to-face interaction with classmates and teachers, which, in the long term, will render their people skills withering away.
解析
线下课堂不可取代的原因：1. 老师监督+同龄人压力=动力，并且老师可以及时观察到学生的接收状态，从而调整上课进程；2. 长期缺乏面对面交流，导致沟通能力下降
? be better off doing sth. 最好做某事
? counterpart n. 对应的人（物）
? assimilate vt. 吸收
? get indulged in 沉溺于
? deprive sb. of sth. 剥夺某人某物
? wither away 变弱；消逝
Conclusion
To recapitulate, though flexibility, be it spatially or temporally, can be offered by the internet, complete reliance on it may render students neither efficient nor productive.
解析
重申观点
? recapitulate v. 总结
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IELTS，由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家（美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等）留学（A类）、移民（G类）的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。
| 考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科，四科取平均成绩，满分9分 |
| 考试报名费用 2020年1月开始雅思官方考试，上虞环球一对一雅思培训,绍兴雅思备考 单次报名费用改为2170元 |
| 考试时间 每月举办1-4场考试，成绩在考试结束后5-7个工作日后查询 |
| 考试目的 IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力 |
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雅思口语发音不准有哪些原因？
雅思口语发音不准的原因：
一、辅音发不准确。
首当其冲的是th的发音，凡是遇到th我们都要咬舌头，比如the， think， this， mother， both， three， through， month， maths。绝大多数学生在遇到th时，都用/s/或/z/来替代，没有伸出舌尖。这样做的结果是自己说得很舒服，听的人很不舒服。
试试念一下下面这个句子，看看你有没有这个毛病：
Neither father nor mother likes this weather.
爸爸妈妈都不喜欢这天气。(咬五次舌头)
还有两组非常常见的错误：/l//n/不分，/w//v/不分。南方人倾向于出现/l//n/不分，北方人/w//v/不分。曾经有个贵州学员在第1次上课做自我介绍的时候居然说“My leim is …(My name is …)”，全班同学都忍着才能不笑出来。无疑这样的自我介绍也会给考官留下很不好的印象。
英语辅音/n//l/的发音部位和汉语的这两个音的发音部位基本是一致的，/l/是舌侧音，发音时舌尖抵住上齿龈，气流由舌头两旁出来，/n/是鼻音，发 音时也是舌尖抵住上齿龈，但气流是从鼻腔里出来的。这个区别如果不注意加以强调的话，学生一出口就容易犯错误，以name一词为代表。容易/n//l/淆 的常见词还有：let，like，live，light，low，night，ninenose，net等等。
二、长元音和双元音不饱满。
试试下面这两个句子你能读得对吗?
Mike likes to write by the nice bright light at night. (八次张嘴，元音极其饱满!)
I like the shape of that mountain.(包含了四个容易混淆的元音)
英文的元音有长短之分，而中文则没有，学生们很容易把长的读成短的。比如meal和mill， sheep和ship， been和bin。试着读一下这几组单词，如果听起来一样的话就说明你出现这个问题了。
双元音是指音标中的八个音[ei][ai][?i][au][?u] [i?][ε?][u?]。正确的双元音读法应该经历一个先升再降的抛物线式拖音过程，强弱分明，而不是很多同学的直线式发音，比如把[?u]读成“欧” 音，[ai]读成“爱”音，[au]读成“奥”音等等。发双元音时如果不注意强弱区别、饱和度不够的话，往往会影响听力理解。
三、单词重音后移
雅思口语考试，中国的英语学习者在读英语单词时，常犯重音位移错误,主要表现为将第1个音节重音后移至第二个音节。英文的重音就像中文的四声，和单词的发音是不可分割 的，重音后移听起来会有非常的奇怪的声调。最常见的重音后移的单词是interesting，它的重音在最前面，而不是在t的前面。类似的还有 subject、mobile、recent等，这些单词的重音也都在最前面。
四、太爱发“儿”化音
一直以来，受美剧的影响，加上雅思口语考试对语音的包容性，让很多考生选择了自己喜欢的美式英语，但这也意味着很多考生开始了对“儿”化音的情有独钟，即 不加区分地卷舌发儿化音。很多学员都有这方面的毛病，如 “because”和“of course”并不一样，后者有“r”可以“儿”化;前者却没有，可很多学员都喜欢把它读成[bi’k?rz]。事实上，无论英式美式，它都发 [bi’k?z]。banana，Christmas，August，idea都是很典型的例子，单词的拼写中并没有“r”，但是考生却莫名其妙非要读出 “r”的音。通常我们所说的儿化音只有在单词中出现字母r时才会有相应的发音出现。
雅思口语发音不准的常见的四个原因，就与雅思口语备考生分享到这里，希望对大家的备考有所帮助。
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