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桥东培训机构雅思课程,预约免费试听雅思小作文表格类题目范文及解析为大家带来雅思小作文的7类图表之中，表格类的范文和解析。很多同学认为表格类的小作文在所有类型当中，算是简单的，但是真正能写好表格类的又有几个。下面我们就以一篇典型的静态表格类的作文题目为引子，为大家展示这一类的作文应该怎么写。
【题目】
The table gives information about students' opinions on different aspects of courses they attended in a university in 2012.
Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.
Percentage of students rating aspects of their course as "very good".
本题是典型的 静态数据表格题(table)，对比了三项课程在五个不同方面获得满意评价的百分比(percentage)。
表格题的特点是数据量较多，且数据大小关系不直观，不如折线图、柱状图和饼状图来得一目了然，因此在分析数据时需要适当多花一些时间，寻找其中的大小关系和规律。
雅思小作文表格类题目范文及解析
【范文】
The table shows how students feel about a variety of aspects of courses they took in university in 2012.
这张表展示了学生们对2012年在大学所学课程的不同方面的感受。
Among the three given courses, the aspect of business earned more appreciation from the students than the other two. In terms of teaching quality and tutor support, the rating as "very good" reached 93% and 96% respectively, which were the highest compared with computing and maths. The percentage of satisfactory comments for course content and resources were also higher than average level.
在三门课程中，商科方面比其他两门获得了更多的学生的赞赏。在教学质量和辅导支持方面，“非常好”的评分分别达到了93%和96%，分别高于计算机和数学。对课程内容和资源满意的评论百分比也高于平均水平。
As a contrast, the rating for the aspect of computing as "very good" was lower than average concerning pre-course information (61%), tutor support (85%) and course content (69%). The students also did not think highly about the teaching quality and resourses.
相比之下，课前信息(61%)、导师支持(85%)和课程内容(69%)在计算机方面的评分为“非常好”，低于平均水平。学生对教学质量和资源的评价也不高。
The number of students who were satisfied with the pre-course information of the maths course was slightly more than business and computing. However, the teaching quality was only recognized by 64% of the students, which were much less than those of business and computing. The situation was similar for resources.
对数学课前信息满意的学生人数略多于对商业和计算机的满意。然而，教学质量只被64%的学生认可，远远低于商业和计算机专业的学生。资源方面的情况也类似。
All in all, business was the most welcomed course among the students. Besides, among the five categories, students are more satisfied with the teaching quality and tutor support than the others.
总之，商科在学生中是最 受 欢迎的课程。此外，在这五个类别中，学生对教学质量和导师支持的满意度高于其他类别。
【解析】
本题中，如果将三门课程横向对比可以发现，business得到的赞赏高于平均水平：除pre-course information列第二之外，其他各项都居于榜首。而computing和maths分别都有满意度最 低的项目。
此外，观察各项目的最 大和最小值可发现，学生在teaching quality一项的满意度非常悬殊，business高达93%，而最 低的maths仅为64%。这就是典型的需要额外描述的special feature，同学们在审题时要敏锐地发觉，并单独进行描述。
最后，除了不同课程之间的对比之外，还需要在相同课程的不同评分类别直接进行大致的比较。观察后可以发现，学生给出平均分最 高的项目是teaching quality与tutor support，平均达到80%-90%，而其他几项则明显不足了。这一点可以在正文中单独起一段进行描述，也可以在结尾段一笔带过。
以上就是雅思小作文表格类题目范文及解析的全部内容，我们可以看出表格类的雅思小作文在写作中，重在寻找表格内的数据异同点，并对这些异同点进行描述。也就是我们所说的对于极值的描述和相同值的描述。要想搞清楚表格数据的异同点，我们首先就要搞清楚表格的行和列分别代表什么意思，也就是它们的维度。
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IELTS，由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家（美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等）留学（A类）、移民（G类）的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。
| 考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科，四科取平均成绩，满分9分 |
| 考试报名费用 2020年1月开始雅思官方考试，桥东培训机构雅思课程,预约免费试听 单次报名费用改为2170元 |
| 考试时间 每月举办1-4场考试，成绩在考试结束后5-7个工作日后查询 |
| 考试目的 IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力 |
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雅思听力机经问题攻略
雅思听力机经是什么，怎么用？跟考试预测有什么关系，真的准吗?
原因分析：
1. 有很多学生对雅思听力考试考查的场景，难度，考题类型等都一无所知，更不用提“烤鸭”们津津乐道的“鸡精”了。
2. 即使知道机经是什么，也不知道应该以怎样的态度和方法来利用机经。
3. 考试预测的版本号代表什么。
4. 机经的预测真的能命中吗。
常见表现：
不注重听力的练习，把极大的希望押宝到对机经的背诵上，到头来很可能是竹篮打水一场空，考试分数并没有实际提高。
解决方法：
1. 机经说白了就是对于雅思听力每次考试场景，题型，题目内容以及答案的一个集合。
2. 机经作为雅思备考的有效资料，也有它的弊端，那就是听力原文的无法重现。所以机经里面也只是记录了每次考试中的场景描述、题目类型、顺序以及绝大多数题目 的正确答案(有些题争议较大，无法确定正确答案是什么)，而并没有每道题目的相应原文。由于雅思听力考试会重复以前考过的场景，且题目和顺序几乎不会发生 变化，所以背诵机经就给了一些学生能够做到原题的可能，进而提高听力分数。
但是要提醒各位考生，背诵机经的难度是非常大的。首先，机经的含量太大，想全部背诵不太现实。其次，就算是看了很多网站的预测后大大缩减了范围， 但是背诵量依然很大，而且不只需要准确的背诵答案，还要记住每一个场景下答案出现的顺序，这更是难上加难。偶有听说有靠背机经取得听力分数提高的案例，但是可想而知那些人付出了多么大的努力，俗话说叫把机经融入到血液里了，这是一般学生望而生畏而且也无法做到的。
那么，我们应该以一种什么样的态度和方法来对待机经呢?首先，我觉得机经无疑是一个高频词汇的宝库，与其天天花钱去追求一些高频词汇的宝书，还不如上网下 载一个机经，并且把它当做背单词的利器。
考试研究中心分析认为，这样做有以下几点好处：你能在一个真实的雅思场景描述下来背诵单词，比起手拿枯燥 的单词表死记硬背要强很多，因为脱离场景背单词是最徒劳无功的，想想有几个人能真正的背过字典就知道了;对于雅思考试的高频场景胸有成竹，并且能够举一反 三。举个例子来说，跟租房子这个大场景有关的考题包括：住房类型，房源信息来源，预约，看房，维护维修，保险等，如若能在这个庞大的场景中进行细致的分类 和归纳总结的话，你对雅思场景的把握和出题方向才会有更深的认识，这样才会觉得学习并不枯燥而且是卓有成效的。如果你能用这样的方式来对待机经，那么机经势必成为你手中的一把利器。
3. 一些雅思网站会在考前对当月或当次考试做出预测，这些预测也是基于机经版本号的。雅思机经怎么看?就需要学生适时进行真题的更新和预测。一个机经的版本号其实是一次考试的代码，学生需要做的是按照机经版本号去查找相对应的考试所在的页码，进而进行准备或者是死记硬背。预测一般分为A级和B极预测，或者分为一级预测和二级预测。每一个预测内包含 有几十个机经的版本号，范围虽然有所缩小，但是量依然较大。其实这就相当于很多科目的老师在考前给你划主重点和次重点一样。
4. 由于许多雅思教师对历次考试机经的研究，他们对雅思听力旧题的出现规律有了较深刻的认识，所以在他们所给出的重点预测里命中一旧，两旧，甚至三旧的机率确实较大。
总的来说，雅思机经怎么看?需要学生在复习的开端，进行机经的汇总归类，挑选适合自己的文章和题型进行训练。雅思听力机经的使用可以保障学生有效的题目预测，但是一定要适可而止。
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