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机构新闻
鄞州日语口译学习班
发布时间:2024-11-01        浏览次数:3        返回列表

鄞州日语口译学习班

鄞州日语口译学习班,“杭州樱花日语学校”是由新世界教育集团从日本引进的独立教育机构。中心以先进的日语系统教育为基础,依托新世界教育集团多年来成功的日语本土化辅导经验。用全外教的豪华阵容,随时随地学习的方便条件,新颖科学的多媒体授课和对日本文化的深入接触。 宁波专业学日语,宁波日语培训多少钱,宁波日本留学申请,宁波商务日语,宁波樱花经典语:当你把希望,放在别人身上时,你会选择等待,当你把希望,放在自己身上时,你会选择奔跑!鄞州日语口译学习班。



鄞州日语口译学习班 日本大学本科留学课程 课程介绍 课程亮点

专业日语培训

自营语言学校

五星寮服务(宿管老师贴心管理)

在日留学生关怀活动

适用对象

学历:申请者原则上需要接受过12年及以上教育,如高中、中专、职高等。

语言要求:拥有日语2级以上证书。

学习目标

升入日本本科

课程内容

日本大学本科留学

学习内容:

1.留学方案1对1规划

选择一:通过语言学校,参加留考顺利升入日本大学。

选择二:国内直升日本大学。参加日本大学前来我集团举办的入学考试。考试合格就可以直接进入日本的大学就读。

2.选择语言学校

多年日本留学办理经验的团队,深知日本各所语言学校的优劣势,帮助学员选择性价比高的语言学校。

3.一站式留学服务理念

接机---紧急应对---入住管理---学员集体活动---其他各种手续办理使初赴日留学生能够从容应对各种突发情况。

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鄞州日语口译学习班


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杭州樱花国际日语是由新世界教育从日本引进的教育机构,具有以下多方面的特点:

一、教学资源与课程设置

丰富的课程种类:专注于留学日语、兴趣日语、高考日语、鄞州日语口译学习班少儿日语、考级日语、日本留学咨询、申请服务等,为个人和企业量身定制充满特色的应用日语口语和商务日语课程,课程涵盖从初学者到高级水平的各个阶段,还会定期举办各种文化活动,以帮助学员在真实的语言环境中更好地掌握日语。

特色教学内容:融合语言教学精华,除单纯的语言学习外,还从风俗、礼节、文化、历史、地理等多角度进行语言文化学习。 宁波日语考级培训,宁波日语寒假班,宁波暑假日语培训,宁波零基础学员日语经典语录:迷宫般的城市,让人习惯看相同的景物,走相同的路线,到同样的目的地;习惯让人的生活不再变。习惯让人有种莫名的安全感,却又有种莫名的寂寞。而你,永远不知道,你的习惯会让你错过什么。鄞州日语口译学习班。例如其文化体验活动包括茶道、书法、传统节日庆祝等,能让学员在学习日语的同时深入了解日本文化。

二、师资力量

强大的师资阵容:拥有全外教的豪华阵容,同时也有中国人教师。外教老师经验丰富,除拥有日本本国的教师资格外,部分外教有中文水平认证证书或能说流利英语等,日语发音标准,可有效锻炼学员口语和听力;中国教师语法知识扎实、耐心十足、口语水平不错,多位老师还有留日经历,对于即将赴日的学员能给出多方面建议。宁波日语培训机构, 宁波专业日语培训班,宁波学日语哪家好,宁波樱花日语培训励志语录:任何事物都不如习惯那样强有力。鄞州日语口译学习班。



鄞州日语口译学习班如何快速记忆日语词汇


一、记忆日语词汇的通用方法
(一)借助例句记忆
如果只是死记硬背单词,很难记牢且无法真正掌握单词。将单词带入例句中记忆,在记忆例句的同时记牢单词的意思以及用法,这样能更好地掌握单词。

(二)联想记忆
可以将需要记忆的单词与自己比较熟悉的生活中的事物建立联系,通过生活中的事物进行单词记忆,这样能更快速地记忆更多单词。

(三)卡片记忆
一次性记忆很多单词很难记住。可以将难以记住的单词记到卡片上随身携带,时不时拿出来看一眼,提高单词在自己眼中的出现频率,有助于记住这些单词。

(四)分类记忆
如果觉得单词记忆起来比较困难,可以将单词进行分类后再记忆。这样记忆是有规律的,有利于单词的背诵记忆,在回忆单词时也能够有迹可循。

二、针对不同类型日语词汇的记忆方法
(一)外来词汇
根据发音记忆 外来词汇主要由欧美语言(多数是英语)音译而来,发音跟欧美语言很像。例如“ウエスキー(威士忌酒)”,它的发音跟英语中的“Whisky”发音很像,可以根据英语的发音反过来推导日语的发音来记忆。
使用替代词记忆 根据外来词在原语言中的意思找到对应的日语单词来代替记忆,例如“Internet”在英语中的意思是网络,可根据这个意思找到对应的日语单词“インターネット”来记忆这个外来语。
(二)日语汉字词汇(涉及音读和训读)
音读训读记忆法
先记音读词,因为其发音与汉语类似,更利于记忆,识记完再去识记训读的单词。例如,日语单词有些是音读(依汉语原音),有些是训读(以日语翻译该汉字之义)。
根据日语汉字的音读和训读,举一反三记住大量日语词汇,例如“カ”行假名开头的拟态词,一般描述“干燥、坚硬”的状态(如“カラカラ”);“ナ”行假名开头的拟态词,一般描述“光滑、发粘”的状态(如“ヌルヌル”)。
利用转成关系记忆 日语词汇中很多是由一个单词衍生出来的,要记住变形方法,把它和原来单词联系在一起记忆。如“动く→动き”“游ぶ→游び”“面白い→面白”等。

三、其他记忆方法
(一)分组记忆
根据艾宾浩司遗忘曲线,人的记忆时间有限,瞬时记忆和短时记忆会很快遗忘,所以每次记忆单词不能过多,要少量多次。可以选5 - 7个单词为一组,按照记忆和巩固步骤进行,如:1. 记忆a组;2. 记忆b组;3. 复习a - b组;4. 记忆c组;5. 记忆d组;6. 复习c - d组。

(二)筛选记忆
在学习单词中,把难记的单词抄到小册子上,随身携带,有空看看。一段时间后,对于记住的单词划掉,重点记忆未记住的单词,避免重复记忆已经学会的单词,集中精力识记难记的单词。

(三)三项合一记忆
一边在纸上写,一边出声地读,一边认真地看,通过三种途径把信息输入大脑,这样记忆比较快速、准确、深刻,适合一个人记忆单词时采用。

(四)应用法记忆
多运用学过的日语单词去说日语、写日语,克服因非母语而不常用导致的易忘问题。

(五)问答式记忆
两人以上互相发问和回答,可有效增强记忆。

(六)大声朗读法
经研究发现,大声朗读可以刺激大脑皮层,使信息在大脑留下深刻印象。 宁波日语考级培训,宁波日语寒假班,宁波暑假日语培训,宁波零基础学员日语经典语录:只有脚踏实地的人,才能够说:路,就在我的脚下。鄞州日语口译学习班。

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