奉化全封闭雅思培训中心,雅思专业机构
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奉化全封闭雅思培训中心,雅思专业机构很多同学都觉得雅思阅读并不是很难，但在实际答题时却总是无法取得理想的成绩。有以上疑惑的同学不妨参看以下各分数段考生的特点，或许会有新的复习答题思路。
雅思阅读各分数段考生特点介绍
9分：词汇量至少在8000+
通用类、专业性的和技术性的广泛涉猎;扫读和略读能力极其强，阅读长难句遇到的障碍极其少，个别生词能猜出大概意思并且精读度极高;完全明白题目的意思和出题用意，短时间内找出文章出题点并且完全识别替换;完全区分主旨和细节题型，兼顾多种题型来寻找答案的方法熟练;在规定时间做完所有题目，甚至有时候能留下不低于10分钟检查答案。
8分：该分数段的考生通常词汇量庞大，通常在7000+
通用类、专业性的和技术性的广泛话题和相关词汇都有涉猎，扫读和略读能力很强，遇见生词有较强的猜词能力，能够比较快速根据上下文和语境猜出单词的大概意思，并且失误率较低。
能在规定时间内将题目都写完，但是留下检查时间一般不会超过5分钟;通常能够识别并且定位到课文替换位置，但是偶尔有些小失误，尤其面对比较难的段落大意题和段落细节配对题的时候，个别答案不是很确定。
8.5分的考生能够更好地运用和展示这些阅读技能。
7分：该分数段的考生通常词汇量通常在6000-7000
能基本理解各种题材的文章大概意思，遇见生词有基本的猜词能力，但是根据上下文和语境猜出单词的大概意思的方法还不熟练，极个别情况下识别不出文章的熟词僻义;能在规定时间内将题目都写完，但是基本不会有检查的时间，甚至会留下不超过3道题目完全没时间看。
7.5分的考生能够更好地运用和展示这些阅读技能。
7-7.5分建议：该分数已经属于比较，能随时适应考试节奏
第1，面对不同题型组合，需要同时兼顾来定位，所以题型的出题特点需要进一步熟悉;另外，划出关键词并且瞬时记忆的能力，需要不断通过限时做题来训练;第二，有些文章的题材比较生僻或者抽象，比如古生物学考古和心理学研究的文章，平时需要多去积累和接触，建议安排好时间多做一些学术文章的精读训练，材料来源：《新科学家》、《经济学人》-科学与科技。
6分：该分数段的考生词汇量不超过6000
面对比较抽象的心理研究类或者自己不熟悉的题材的文章，会产生较多的阅读障碍。
猜词能力一般，阅读文章没有意群的概念，面对长难句有时候会理解偏差;能基本理解题目的意思，面对比较简单的填空题和判断题，基本上识别出课文的同义替换位置;结合多种题型同时定位的能力一般，偶尔会忘记题目的意思，需要反复分析;基本不存在留下时间检查答案的可能性，30%题目需要靠猜测才能写完。
6.5分的考生能够更好地运用和展示这些阅读技能。
6-6.5分建议：该分数属于基本及格，但是词汇量还是只处于勉强国外课程的水平，所以单词量需要继续安排时间积累，可以按照题材分类的形式来背核心词汇，确保遇见不同题材的文章能基本理解文章整体方向。
短期内如果要提分的话，可以深入分析剑桥雅思真题的每道题目，做的每一道题都需要在课文做好标记，并且总结替换考点;可以偶尔拿真题进行限时训练，但不是主要提高方法;基本每种题型的出题模式和特点要能识别，具体可以参考老师的讲义来熟悉。
5分：该分数段的考生词汇量不超过5000
面对多义词只能用最常见的意思套进课文，产生理解偏差;所有题材的文章都不熟悉，遇见生词没有猜词概念，遇见专业词汇会产生阅读障碍;能完全理解意思的题目数量不超过50%;能够基本确定答案的题目不超过20%。
5.5分的考生能够更好地运用和展示这些阅读技能。
5-5.5分建议：目前完全属于内力不足的现象，基础比较有限，就算对所有题型出题特点和解题技巧熟练掌握了，也无法拿下绝大部分题目的分数;雅思阅读词汇三大种类：基础词汇、核心词汇和认知词汇，学员需要多花点时间背诵基础词汇，多查漏补缺，然后可以适当进入下一个阶段核心词汇的复习。
但是光背单词不看文章还是无法培养语感，偶尔可以拿雅思阅读真题文章进行精读，和题目相关的位置尤其需要仔细看;当前阶段还没有必要进行限时做题来训练提高。
4分：该分数段的考生词汇量不超过4000
阅读一篇完整的800-1000字的雅思文章比较困难，做题时候没有题型分类概念，能理解意思的题目数量不超过30%，能够基本确定答案的题目不超过10%。4.5分的考生能够更好地运用和展示这些阅读技能。
4-4.5分建议：当前距离能独立做题的水平还比较远，建议可以先从比较简单的英语短文入手，材料来源《新概念2-3》、《cutting edge 3》，逐渐培养阅读语感，在此期间可以适当标注生词意思并且要经常复习;雅思阅读的文章可以偶尔拿出来分段精读，逐步学习雅思阅读词汇，但还是不建议直接做题，等到词汇量大概到5000左右才可以尝试了解题型。
3.5以下：该分数段的考生词汇量在3000以下，属于初中英语水平或以下，无论是阅读雅思课文或者题目都极其困难，不适合参加雅思考试。
希望以上内容大家的备考有所帮助。
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IELTS，由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家（美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等）留学（A类）、移民（G类）的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。
| 考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科，四科取平均成绩，满分9分 |
| 考试报名费用 2020年1月开始雅思官方考试，奉化全封闭雅思培训中心,雅思专业机构 单次报名费用改为2170元 |
| 考试时间 每月举办1-4场考试，成绩在考试结束后5-7个工作日后查询 |
| 考试目的 IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力 |
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宁波学雅思，宁波雅思培训班，宁波专业雅思培训经典格言：宁波雅思培训，唯有行动才能改造命运。。雅思小作文主要是图表题，柱图、线图、饼图等等，但是它有时候出现的不只是一个图，还有多图的形式，这次新航道小编要和大家带来的就是多个饼图写作的分享，说一说它的内部比较与之间比较，一起来看看吧！
数据图：【饼图】
主要描述：【比较】。注意：比较关系存在于每个饼内部的板块，也存在于饼之间。
雅思小作文饼图：内部比较与之间比较
Introduction
Shown in the set of three pies are the average percentages of three substances consumed in Americans’ meals. in general, there are apparent similarities and notable differences.
开头段落中的首句话的划线部分是老章反复提及的倒装现象。
开头段落中的第二句话，既是对图表的总述，也是套话，还有词汇得分点（表示程度的形容词）。
Body
老章强烈建议，在展开主体部分的写作之前，对图表中的信息进行分组：找到异同。一般说来，相同或相似在一组。然后，去对比于不同的一组。
First, the similarity between the intake of sodium and that of saturated fat is marked: in dinner, American people take in the largest portion (43% and 37% respectively) of a day’s whole amount of the two nutrients they consume. The second highest daily intake of sodium (29%) happens in lunch and is twice of the intake when Americans eat breakfast or snacks. Third, in terms of the consumption of saturated fat, there are no wide variations but a 5% difference between the meals except dinner.
The case with added sugar is vastly different. 42% – a predominating percentage – of added sugar is taken in during eating snacks, making a sharp contrast with the 16%-23% during the three regular meals.
Conclusion
Overall, since those substances may cause health problems if eaten in excessive amounts, Americans should be most careful when they eat dinner and snacks.
这个结尾段落的写作内容有一些难度。难点在于超越了数字，去解读数据暗示的信息（但是注意，这个解读是安全的，是基于题目中的“all of which may be unhealthy if eaten too much”而来的）。
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