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慈溪封闭营雅思培训,雅思专业机构“old”一词是我们初次学英语时就会说的，那句“How old are you ”还一度被我们戏称为“怎么老是你”。
“old”就是“老”，但是用在我们的中文表达中，能随便用吗?
老司机用英语怎么说，old driver吗？
比如老员工、老司机、老顾客等等，直接用old+staff/driver/customer?
当然不是!
老司机用英语怎么说？
老司机不是old driver!
老司机可以说veteran driver或者experienced driver
老司机并不是说他年龄老而是形容司机拥有丰富的驾驶经验所以不能说old driver可以说veteran driver或者experienced driver
例句：
Catherine is a experienced driver , there has never been a traffic accident.
凯瑟琳是一位经验丰富的司机，她从来没有出过交通事故。
当然现在“老司机”还有别的意思
就是情场上的花花公子
这时候老司机=playboy
例句：
Why should you waste your heart on such a playboy?
你干嘛要在这样一个花花公子身上浪费感情?
老顾客用英语怎么说?
老顾客不是old customer应该说regular customerregular/?reɡ.j?.l?/频繁的，常来的regular customer 常客;老顾客欧美有些地方也会用 loyal customer也就是忠诚的客户，来表达老客户的意思
例句：
Sure , You are regular customer.
当然，您是老客户嘛!
Anita is one of the regular customers at the restaurant.
阿妮塔是这家餐厅的老顾客。
老员工更不是old staff
同理，老员工不是说“老”而是职场经验丰富所以当然不能根据字面意思翻译成old staff而是 veteran staff veteran 美 [?vet?r?n] 老手;富有经验的人或者 experienced staff
例句：
However, the veteran staff know well that he is such a wretch and vicious person.
可是，所有老员工都知道他是个卑鄙无耻的小人。
old man不仅仅是“老人”
字面意思上old man=老人但其实也可以表示老公、老爸所以：old man=老公/老爸/老头
例句：
My old man is going to retire this year.
我家老头儿今年就要退休了。
I feel lucky that my old man is a romantic person.
我家老头儿可浪漫了，我运气真好。
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IELTS，由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家（美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等）留学（A类）、移民（G类）的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。
| 考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科，四科取平均成绩，满分9分 |
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| 考试时间 每月举办1-4场考试，成绩在考试结束后5-7个工作日后查询 |
| 考试目的 IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力 |
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雅思阅读答题时间不够用怎么办？
首先是词汇
任何一篇内容相对复杂的阅读文章，都不可避免地出现大量生僻词语或者是难度相对较大的单词。
从文章的选材而言，范围是十分丰富的，主要来自世界各国主要的英文报刊杂志，内容涉及任何一个国家的文化、经济、自然和科技等。
而IELTS考试所考查的，是实际运用语言的能力，所以在考试中真正需要理解的单词，或是题目中真正考查到的单词，往往是英语阅读中的一些最核心的单词。
这些单词虽然数量不多，难度不大，但却是必须掌握的。
就考试而言，掌握6000左右的常用词汇，即大学六级大纲中所要求的词汇是必须的。
其次是句型结构
有些同学的词汇量已经达到了6000左右，但是依然感觉读不懂文章，这就是因为文章中充斥着大量结构复杂难以把握的复杂句。
eg：The challenge now is to develop policies and practices based on a presumption of shared responsibility between men and women, and a presumption that there are potential benefits for men and women, as well as for families and the community, if there is greater gender equality in the responsibilities and pleasures of family life.
这是一个相对复杂的句子，主干是the challenge now is to develop policies and practices,从based on到句子的结尾处是由过去分词短语充当的状语。
后一个presumption后面有一个由that引导的从句，充当presumption的同位语。
在同位语的后面，有一个if引导的条件状语从句。
一般而言，对同学们造成障碍的是并列句或并列复合句，倒装结构，所以在训练时可以精挑一个语段做仔细分析。
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