汝阳那个雅思培训班好,洛阳雅思备考
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汝阳那个雅思培训班好,洛阳雅思备考对于雅思阅读来说，想要获得高分是比较难以提高的事情。下面是小编给大家分享的雅思阅读提分技巧，大家可以作为学习的参考。
快速提高雅思阅读考试分数的技巧
1、快速浏览全文
考生最好用1—2分钟大致浏览全文，以便掌握文章的结构。
这一步骤虽短，但却是训练及解题过程中的重点。文章的篇章结构模式可以帮助考生更好地理解内容，并理顺句子或段落间的关系，以便在做题过程中有重点的跳读。
例如：在Cause-Effect中，浏览重心应放在Effect上;而在Comparison/Contrast/Concession中，考生应把注意力放在某个转折点之后的内容;而见到属于Addition/Defining/Explanation/ Description的部分，则可以直接跳过去。这种方式能大大降低文章的阅读量。
2、解析题目
首先，无论遇到哪种题型，考生都应尽可能地找出一些关键词，以便迅速定出答案可能所在的区域。其次，考生应对各种题型有较深入的理解。
尤其是每种题型的应对方法。拿Matching的题来讲，在General Reading和Academic Reading中就不一样，一个是Matching of Information，另一个是Matching of Paragraph Headings，两种题型的做法不一样，在前者，考生应将注意力集中在题中，将每个问题的核心词标出来，然后根据这些核心词去文中找相应的信息。
在后者，考生的注意力应放在归纳文章上，在进行核心词分类后，就要对文章的结构和每段的重心进行归纳与分析，找出各段的主题词，然后在段落的首句中找出相应信息。
3、注意词形变化
考生一定要特别注意词形变化、同(近)义词或是相关词，因为题目中出现的词不一定和文章中出现的词一模一样。
考生在平时训练中尤其要培养这方面的敏感度。核心词尽量以信号词为主，其次才是关键词，这一找信息的方法尤其适用于雅思阅读考试中的“Gap-filling、Table/Graph Filling、Sentence Completion、Short Answer Question、True/False以及Multiple Choice题目。
4、攻克单词和句子阅读
雅思阅读是考试一大难点，很多考生在阅读上失手。其主要存在以下几个难点：单词、句子阅读、阅读速度和考生主观臆断。
准备单词卡片，循环背诵一般雅思阅读中涉及词汇量比较大，但考生具备4000左右即可应考。单词贫乏的考生，一定要及时补充词汇，打下扎实的基础。在应试时很容易遗忘或混淆单词的意义，为了避免类似情况发生，一定要加强单词意义的理解。
5、句子参考上下文，分析主谓结构
在句子理解方面，考生最容易犯的错误就是根据自己已有经验片面理解。
雅思阅读中有的题目考的是对于文章中某一句子的理解，要参考上下文客观地看问题。考生应对一些复合句，尤其是双重否定句、比较句、指代句等有较深了解。
特别在遇到复杂句时，应静心思考，从把握句子主干一一主谓结构着手来分析解剖句子结构。
6、学会做标记
雅思阅读追求速度(speed)与准确度(accuracy)的完美结合。快而不准或准而太慢都会影响考分。考生在勤奋练习的时候掌握一些阅读技巧将达到事半功倍的效果。
快速阅读最关键的是在扫描全文的时候把握每段的主旨，并做出标记，在看完全文后对文章的结构主题有大致的了解。此外，考生以单词为单位看文章，遇生词就停顿等坏习惯都要极力避免。
学习雅思的过程中，掌握学习技巧可以有效提高学习效率。
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洛阳学雅思，洛阳专业雅思培训，洛阳雅思单项培训，洛阳雅思一对一，洛阳新航道励志语：为爱坚持的人，记得坚持可以，但是不要为爱受伤。汝阳那个雅思培训班好,洛阳雅思备考全方位了解 IELTS雅思考试
IELTS，由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家（美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等）留学（A类）、移民（G类）的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。
| 考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科，四科取平均成绩，满分9分 |
| 考试报名费用 2020年1月开始雅思官方考试，汝阳那个雅思培训班好,洛阳雅思备考 单次报名费用改为2170元 |
| 考试时间 每月举办1-4场考试，成绩在考试结束后5-7个工作日后查询 |
| 考试目的 IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力 |
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洛阳学雅思，洛阳专业雅思培训，洛阳雅思单项培训，洛阳雅思一对一，洛阳新航道励志语：眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。。想要获得口语高分，Part3的发挥在能否冲击高分上起到了关键作用。而Part3的难点在于，很多问题都非常抽象，烤鸭们即使用中文都不一定能回答。而这类题目难度和雅思写作类似，故本栏目结合了口写题目，一并积累提升。
雅思口语Part3
教育相关的大主题或小细节，不管是口语还是写作，都是非常热门的考题，本季口语题库之中就有一题是讲教别人的技能：
Describe a skill you can teach others. 你能教授别人的技能。
那针对于这道Part2衍生出的Part3问题，鸭先知收集到了一些高频题目：
- what personal skills does a good teacher have
好老师有什么个人能力
- whether anyone can be a good teacher
是否任何人都能成为一名好老师
- whether it's important for teachers to teach 'fun’ lessons
教师教授 "有趣 "的课程是否重要
雅思口语P3教育话题之 teach & learn
- whether one on one classes is better or one on many classes
是一对一的课程好还是一对多的课程好
- whether it is more important to learn practical skills or academic skills
学习实用技能或学术技能是否更重要
- what is the best age to learn a new skill
什么是学习新技能的最 佳年龄
- which different ways can people learn, apart from going to school
除了上学之外，人们还可以通过哪些不同的方式学习
- Do you agree or disagree with the view that current education methods are failing to keep up with the pace of change in society
你是否同意这样的观点，即目前的教育方法未能跟上社会变化的步伐
- how the experience of learning would be different if teachers were replaced by artificial intelligence
如果教师被人工智能取代，学习的体验会有什么不同
会考到的教育类的题目其实非常多，今天就先拿“教与学”这个小分类来跟大家谈一谈。鸭先知给大家总结了雅思口语和写作都可以用到的一些观点，下面给大家参考。
“教与学”类观点积累
与教和学相关的题目，鸭先知总结了以下的分类和拓展，可以作为答案的细节填充内容。
△教与学类话题分类拓展（图一）
那我们来针对这些拓展点，做一些素材补充：
???教学技能和老师作用
Solid expertise 扎实的专业知识
Professional Ethics 职业道德
Excellent expression skills 优 秀的表达能力
Have personal charm 有个人魅力
Guide the direction of life 指导人生方向
Pass on knowledge 传授知识
???学习途径
face to face 面对面
Motivate learning 激发学习热情
Filter and integrate information 筛选、整合信息
Flexibility of time and place 时间地点的灵活性
Selective learning 有选择性地学习
grind facts into 灌输知识
High self-motivation 自觉性高
Poor infrastructure 基础设施落后
???实用vs学术
Research talent 研究型人才
Technology talent 技术性人才
Suitable growth path 合适的成长路径
Extensive knowledge base 丰富的知识储备
口语写作考题应用
教与学相关的话题不仅仅是出现在雅思口语Part2-3当中，也是雅思写作教育类话题中的常客，下图给大家列举了一些涉及到的真实考题。
△教与学类考题（图二）
结合上面（图一）跟大家总结的教与学类的几大话题观点素材，大家就可以用对应图标的内容要点来回答上面这些题目（图二），同样也可以用作写作考题当中的论点。
以下是一些成功类Part3的回答参考：
问：Should teachers be funny when they teach?
I think it depends on the specific situation. Which means that different classes with different atmosphere shouldhave different ways to teach. If the students in the class are particularly studious and serious, then the process ofteaching can be relaxing and pleasant. The teacher can be funny to interact with the students, while if the studentsin the class are naughty, disgusted with learning, and not obedient, then if the teacher is still funny, some studentsmay further disturb the order in the classroom, which will affect the whole process of teaching
问：What qualities should teachers have?
First of all, teachers should have excellent professional knowledge, so that they can complete the basic teachingtasks and teach correct and appropriate knowledge to students. Secondly, teachers should have enough patience,and they should treat different students in accordance with their aptitude, patiently guide students and helpstudents solve problems; third, teachers should have a correct outlook on values, and set a good example forchildren. In short, the teacher plays a great role in the growth of children, they are the example of children, soteachers are supposed to have a lot of excellent qualities.
问：Why do teacher need to be kind to students?
First, As students are too young to be emotionally strong or have a proper value on everything and they spend mostof their time with teachers, a teacher can have great influence on his/her students. Besides, students are at animportant stage where they learn things and form their values. If the teacher is rude to his/her students, it’s likely that the students will absorb the rudeness. To set a great example for students as well as comply with theprofessional ethics, is necessary for teachers to be kind to students.
问：Which one do you think is more important? practical skills or academic skills?
In my opinion, both of them are important. Practical skills and academic skills are like two sides of a coin----youcan’t neglect any of them. Though academic skill is a great guiding tool, reality always varies from the theory.Practical skill can, meanwhile, verify the validity of academic skills and then help to modify them.
问：Which age group is the best at learning new things?
From a physiological point of view, a person from birth to puberty is the fastest period of brain weight increase, butalso the fastest period of intellectual development. The brain weight of two-year-old children has reached the levelof normal people, and the intellectual development of 17-year-old children has matured. Therefore, it is mostappropriate to educate young people to learn new knowledge and skills during this period of time. But from apsychological point of view, there is an old Chinese saying, "it is never too old to learn". No matter how old you are,as long as you want to learn new knowledge, any age is appropriate.洛阳新航道雅思，洛阳学雅思，洛阳雅思培训学校励志语言：要想比别人活得更好些，所以要比别人活的更辛苦些。汝阳那个雅思培训班好,洛阳雅思备考。
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