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吴兴大学学雅思培训机构,湖州学雅思后置定语是英语法中修饰名词的修饰语,因位置在所修饰的名词后,所以叫后置定语。关于这个语法相信各位小伙伴都有了解,平时也应用不少,而且它还是雅思阅读中的出题点。下面新航道要为大家带来的分享就是后置定语在雅思阅读中的出题点。例:the girl dancing with Tom’s brother中dancing with Tom’s brother修饰前面的girl,翻译为与Tom哥哥跳舞的女孩,是后置定语。当然可以做后置定语的成分很多,但在雅思阅读考试中必考的是非谓语动词做后置定语的形式。非谓语动词主要由三种形式,现在分词doing、过去分词done和不定式to do,2025年考试中尤其以现在分词考察的最多。
后置定语在雅思阅读中的出题点
一、现在分词短语作后置定语
现在分词用作后置定语通常表示这个分词的逻辑主语和它是一种主动的主谓关系,但由于句中已经有了谓语,所以在这种情况下只能用非谓语动词中的现在分词的形式来表示,比如:例句:C5T2P1 第六段中Sharp corners proved impractical and were thus avoided, giving rise to the smooth, “streamlined”style popular in the 1930s.
句中的giving是非谓语动词,与主句的主语sharp concerns构成主动关系,由sharp corners发出give这个动作。
二、过去分词短语作后置定语
和现在分词不同的是,过去分词和它修饰的中心词是一种逻辑上的动宾关系,有的时候经常可以看作是定语从句的省略形式,如例:例句:C8T1P1 E段中Italian hours began at sunset, Babylonian hours at sunrise, astronomical hours at midday and “great clock”hours, used for some large public clocks in Germany, at midnight.
句中的used是非谓语动词,与主句的主语Italian hours构成被动关系,由Italian hours承受used这个动作。即Italian hours被使用。该句话中Italian, Babylonian, Germany等不同的时间与第4题details of the simultaneous efforts of different societies to calculate time using uniform hours中的different societies对应。
三、不定式短语做后置定语
例句:C8T1P1 首段中According to archaeological evidence, at least 5,000 years ago, and long before the advent of the Roman Empire, the Babylonians began to measure time, introducing calendars to co-ordinate communal activities, to plan the shipment of goods and, in particular, to regulate planting and harvesting.
句中的to co-ordinate communal activities修饰前面的calendars.该句话中的communal activities与第8题They created a calendar to organise public events and work schedules. 中的public events对应。
后置定语在雅思阅读中的出题点新航道成都学校就和大家分享到这里了,2025年雅思阅读考频中,后置定语集中出现在选择和配对题中,重点看现在分词、过去分词和不定式的后置定语的用法。
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IELTS,由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家(美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等)留学(A类)、移民(G类)的非英语国家学生而设,用来评定考生运用英语的能力。
| 考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科,四科取平均成绩,满分9分 |
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雅思写作题目背后秘密
一、了解甲类图表标题、流程图和地图标题
1.图表类
首先,让我们了解西方人的思维方式:西方人做事与我们东方人不同。西方人注重数字,即用统计、数据来源、实验、报告来突出实事求是的学术精神;用客观的数据事实来支持你的个人观点。因此,在西方国家留学,用数据描述统计图表的能力几乎是每门课程教授要求学生掌握的。这也是学生写作时经常掌握的能力之一。因此,图表式作文占作文题数的80%以上。
2.第二步。流程图和地图标题
流程图的原理是描述事物的工作原理和过程。本文旨在描述理工科学生的机械原理和工艺过程。但由于出国学习工程的学生不多,流程图问题的概率不高,每年约3-5次。
地图标题的原理是描述区域或图形布局的变化。其目的是让学生学习定向表达,特别是对于那些想出国学习城市规划、房地产开发、景观布局等专业的学生。留学雅思考试但由于学生人数不多,所以一年的地图问题概率不高,一年约3-4次。
2.第二步。了解G类字母的用途
我们可以这样想:对于申请G-TEST的学生,由于他们是直接移民到过去的,他们在出国时经常给老板写商务邮件、给政府的感谢信、投诉信、询问信等。事实上,在这个时候,那些年龄较大的G型学生会感受到雅思G型论文的目的,所以外文考试的目的是:G型考生是否有能力在国外生存和工作。在现实生活中写英文邮件和给政府写信是候选人在国外学习、生存和工作的基本能力。如果你甚至不能写这些基本的电子邮件和信件,你为什么要住在国外?作者认为,A班学生应该掌握雅思的基本写作能力,因为如果A班学生想给自己的导师或同学写电子邮件,他们还需要使用字母的书写格式、留下的钱的名字等。因此,雅思G型作文与G型和A型学生在国外的生活和学习密切相关。
三。理解雅思写作的目的
雅思备考雅思一般要求学生写一篇论证论文或一篇说明(论证论文是主要形式,当然,有时是论证论文+说明形式)。事实上,外国人的目的是:无论候选人是海外移民,在工作中写计划书、报告,还是在大学读写学术论文,他们都必须有能力写标准的论证性或说明性的论文。否则,无论在工作中还是在学习中,考生都无法完成书面任务。这样,候选人就不能在国外生存。雅思作文和论文的目的是为将来出国留学做准备。
四、总结
因此,雅思写作实际上可以看作是国外大学要完成的一篇学术论文,但它又分为两个小模块单独检查。组成调查:总结调查数据和数据分析能力。作文复习:逻辑推理和论证的写作能力。所以对于雅思写作来说,我们不能把它看作是学习提高雅思成绩的一种方式。雅思写作的目的是培养未来留学所需的学术写作技能。(顺便说一句:如果一个学生雅思的写作水平超过7分,那么当他出国的时候,他不可能熬夜写论文,不经修改就交论文,不参加考试。相反,那些写作成绩不高的学生在出国时很可能在写作上遇到困难。我们可以看到现在有绘画作品。
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