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杏林好的托福雅思培训机构,绍兴雅思备考
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杏林好的托福雅思培训机构,绍兴雅思备考

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  • 授课校区福建/厦门市
  • 上课时段白天班、晚上班、周末班、寒暑假班
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课程介绍

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杏林好的托福雅思培训机构,绍兴雅思备考

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绍兴新航道培训提供全方位的雅思培训服务,包括雅思听说读写四项课程、雅思辅导课程、雅思模考和机经分析、雅思考试技巧指导等。绍兴新航道培训还为学员提供个性化的学习计划和学习跟踪服务,确保每位学员都能够得到最优质的教学和服务。。

绍兴新航道培训秉承“让每个学员都能考出理想的雅思成绩”的教学理念,致力于提升学员的英语水平和考试技能,帮助学员实现自己的留学和职业梦想。厦门雅思辅导,厦门雅思6分班,厦门雅思6.5分培训,厦门雅思7分班,厦门新航道雅思培训经典格言:世界原本就不是属于你,因此你用不着抛弃,要抛弃的是一切的执著。万物皆为我所用,但非我所属。杏林好的托福雅思培训机构,绍兴雅思备考。


杏林好的托福雅思培训机构,绍兴雅思备考 雅思听力常常考到的知识点会有租房场景、旅游场景和医疗场景等大家比较熟悉的生活类场景,下面将为大家详细介绍雅思听力备考中的冷门知识,希望对大家的雅思听力备考有帮助。
雅思听力备考中的3个冷门知识,你都了解吗?
一、动物学场景考查内容的特点
在曾经考过的学术场景中,动物学是出现频率较高的一个。通过对这部分考题的分析,可以发现,动物学场景主要考查的特点为:
1、陌生的场景单词一些动物学的场景单词对考生而言可能较陌生。
例如:在雅思听力考试中,曾经考查过非洲鳄鱼(crocodile)的生活情况,其中谈到了沙漠(desert)和湿地(wetland)中鳄鱼如何生存,还谈到了鳄鱼的栖息地岩洞(cave)和鳄鱼的迁徙途径(migration pattern)以及鳄鱼栖息地植被(vegetation)的情况。
在之前的考试中,还考查过几种主要的鲸鱼(whale),如抹香鲸(spermwhale),小须鲸(minke whale),以及这些鲸鱼身体构造的区别。
雅思考试中,还谈到过对海洋生物的研究(marineresearch)以及现在研究的课题是免疫系统(immune system)等。
2、答案并不陌生虽然出现了较陌生的单词,但多数需要填写的答案并非陌生单词。
这个特点不仅仅出现在动物学场景里,在很多学术类的场景里都有体现。这就意味着考生完全不必对这类话题产生过多的恐惧感,也不要因为听到了一些陌生的单词,而中途放弃。只要能够把握住题目所提供的关键信息点,成功做答大多数的题目仍是很有可能的。
如在某一次的雅思听力考试中,多数答案为常见词:exhibition(展览),sunlight(阳光),insect(昆虫),procedure (过程),soil(土壤),recorder(录音机),data(数据),fear(惧怕),depth(深度)等。
多学术场景,如课程设置和介绍,学校设施的介绍,商业问题研究,学习方法等,都不仅仅出现在SECTION4也在SECTION3出现过,而动物学场景从以往的题目来看,往往只出现在最后一个部分,以一个人的独白形式出现。
这样一来,考生很有可能在听的过程中,由于对动物学背景知识和某些单词的不熟悉,更难把握节奏,这就要求考生在备考的过程中加大对相关词汇的熟悉度,加强对大段独白语流的练习。
3、就题型来看,动物学场景主要包括了选择题、填表题和配对题。
其中填表题为主导题型,另外两种题型比例较少。这就要求考生在平时仍需注重对单词反应,记录速度和拼写这些方面的练习。
二、应对冷门知识要从了解文化入手
通过上述简要的分析,不难看出动物学场景介绍了一些考生平时很少关注的专业知识,对此,特意提醒雅思考生,要充分的扩展自己英语的学习面和阅读面,充分准备雅思考试,也为将来的深造打下良好的学术基础。
了解英语国家的文化是提升对英语语言掌握程度的一个方法,在了解了这些国家的文化后,考生也相应地积累了丰富的背景知识,这样在雅思考试中考到相关的内容时,考生就能更好地应对了。
雅思听力注重实践,所以想要拿到雅思听力高分就必须对英语国家的文化有一个深入的了解。要提高雅思听力成绩,仅仅研究历年的曝光题型,建立所谓全真题和模拟题题库,力图研究题型和出题规律,大面积、高强度的听读和记忆语言表达法和单词是远远不够的。
雅思听力的理解内容,与其发生的社会大环境和小环境是密不可分的。这里所说的社会大环境就是以英国为代表的英语国家的社会文化背景和文化、历史传统,以及由此形成的一整套价值体系,这也可以理解为宏观的文化;社会小环境是指听力内容发生的场景、氛围以及人物的价值判断,这可以理解为微观的文化。
对这两种文化的理解和深入程度对雅思听力高分的影响非常大,尤其是对微观文化的了解在很大程度上依赖于切身的感受,这对绝大多数从未有过海外经历的中国雅思考生的确是一个难题。
想要弥补文化缺陷,从了解文化入手那雅思听力高分,特别是微观文化的惟一办法是间接的体验,即通过本民族文化的体验来比较、分析和揣度别国民族文化的具体内涵,这就是文化比较研究。具体到雅思听力考试,就是对英语国家的各种场景和背景材料都有所了解。
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选择一家适合自己的雅思培训机构可以帮助你更快地提高雅思成绩,但是在众多的培训机构中选择一家合适的并不容易。以下是一些选择雅思培训机构的建议:厦门雅思辅导,厦门雅思6分班,厦门雅思6.5分培训,厦门雅思7分班,厦门新航道雅思培训经典格言:身安不如心安,屋宽不如心宽。。

1、教师团队:选择一家教师团队实力强、经验丰富、资质齐全的培训机构,这样可以保证你得到高质量的教学服务。

2、教学内容:了解培训机构的教学内容,以确保它们与你的学习目标相符合。不同的学生有不同的需求,所以选择适合自己的课程非常重要。

3、教学设施:考虑培训机构的教学设施是否完善,如教室大小、设备设施、学习环境等,这些因素会影响你的学习体验。

4、学员评价:查询培训机构的学员评价,可以了解到培训机构的教学质量和服务水平。可以通过线上社交平台或者口碑网站来了解学员的评价。

5、价格:不同的培训机构价格不同,选择合适的培训机构也要考虑自己的经济承受能力。

综上所述,选择适合自己的雅思培训机构需要综合考虑多方面因素,选择后需要认真学习并配合培训机构的教学计划,才能取得更好的学习效果。厦门雅思辅导,厦门雅思6分班,厦门雅思6.5分培训,厦门雅思7分班,厦门新航道雅思培训经典格言:读万卷书,行万里路。(刘彝)杏林好的托福雅思培训机构,绍兴雅思备考。



杏林好的托福雅思培训机构,绍兴雅思备考雅思口语模板使用攻略,你真的会用口语模板吗?什么是雅思口语模板?其实口语模板就是针对雅思口语考题的一个答题套路。大家在备考雅思的时候通常会在网上看到很多关于雅思口语各部分的答题模板,那么口语模板应该如何使用呢?
雅思口语模板究竟有没有使用价值呢?其实对于一些要求不高的考生,可以找一些口语模板套用,但是如果想拿高分,建议大家谨慎使用模板,最好能在平时练习中总结出自己的答题模板。雅思口语考试分为三个部分,Part1问题较简单,不必准备模板,Part2和Part3答题内容要尽量详尽,可以根据话题类型整合出自己的答题模板。
雅思口语模板使用攻略
雅思口语模板使用攻略一 引导作用
很多同学在初次接触雅思口语的时候不知道如何答题,此时可以使用雅思口语模板作为引导,帮助大家了解口语的答题方法和套路。举个例子,比如这个话题“Describe a time when you had some medicine.”这是Part2的一道口语题,当然了,后面还会跟上提示,你应该说(you should say):谁给你的?为什么要吃?你当时是什么感觉?对雅思口语不了解的同学看到这样题目可能就懵了,不知道该如何作答。此时我们可以利用模板来做引导,根据模板思路先思考,印象最深的一次吃药经历是什么时候,然后要想谁给你吃的药,是父母还是医生,亦或者是朋友或兄妹等等……考虑好内容以后,就可以根据模板来答题了。所以初期练习雅思口语的时候,口语模板是可以起到引导作用。
雅思口语模板使用攻略二 思路学习
口语的模板也是答题的一种套路,雅思口语话题种类很多,网上有一些适用于各类的话题的万 能模板,也有整合出来的分类话题模板,大家在备考中可以参考这些模板的答题思路,我们以网上流传的“万 能TSE”模板为例来给大家举例解析,TSE分开来,就是Topic Sentence、Supporting Ideas和Examples,遇到任何话题都可以套用“TSE”原则来分析作答,先说主题句,然后说支撑观点的内容,最后再举例。所以大家在备考过程中如果针对某些话题实在没有思路,可以参照这样的套路去构思答案。
雅思口语模板使用攻略三 整理模板
这些网上的模板不论是低质量的万 能模板,还是一些相对高质的模板都不适用于想拿高分的考生。一方面,模板本生被太多考生使用,可能考官已经听过类似套路的答案,所以难拿高分,另一方面,模板只是借用的内容,考试中使用可能无法用的得心应手,而口语考试中一旦出现偏题或者磕巴,分数肯定会受影响。所以,大家在备考的时候,建议整合出自己的口语答题模板,根据不同的话题类型,思考答题套路,这样可以缩短考场上组织答案的时间,提升口语表达的流利度。
雅思口语模板的使用方法就为大家介绍到这里,其实大家在备考初期可以利用口语模板做引导,学习模板的答题思路,但是备考的后期,建议大家整合出属于自己的模板,这样才有可能拿到自己满意的雅思口语成绩。厦门雅思辅导,厦门雅思6分班,厦门雅思6.5分培训,厦门雅思7分班,厦门新航道雅思培训经典格言:人民是土壤,它含有一切事物发展所必须的生命汁液;而个人则是这土壤上的花朵与果实。——别林斯基杏林好的托福雅思培训机构,绍兴雅思备考。

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厦门雅思辅导,厦门雅思6分班,厦门雅思6.5分培训,厦门雅思7分班,厦门新航道雅思培训经典格言:最好不是在夕阳西下的时候幻想什么,而要在旭日东升的时候即投入工作。——谢觉哉杏林好的托福雅思培训机构,绍兴雅思备考。

厦门新航道简介

厦门新航道--专注出国英语考试培训!留学服务
厦门新航道教育集团,致力于培养中国学生英语语言运用能力,采用线下面授、在线网课、人工智能技术等为学生提供更专业的雅思、托福、SAT等各类出国备考培训,成人英语、前程留学、家庭教育、考研培训服务!
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厦门新航道

厦门新航道是新航道国际教育集团(NewChannel International Education Group Limited)的简称,由胡敏教授率领团队成员于2004年10月16日共同创办,总部位于北京海淀区中关村。美国国际数据集团(IDG)和美国KAPLAN国际教育集团参与战略投资的语言培训机构。下辖培训学校[1]、前程留学[2]、国际教育[3]、在线教育[4]、锦秋A-Level[5]、好轻松考研[6]、图书出版[7]、家庭教育[8]、国际研学[9]、鲸航科技[10]等分支机构,提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留学英语能力预备课程和外教口语等优质出国考试培训课程。通过制订和实施精准的学习方案,希望学员通过不断学习提升英语能力和考试成绩,同时熟练掌握海外学习所需的批判性思维、社会交往和团队协作能力。个性化、精品小班、全封闭学习模式,满足不同学员的不同学习需求。

在17年的时间里,厦门新航道培训学校以“我坚持,我成功”精神内涵,坚持“学术、励志、激情”的教学风格,切实践行”精品小班+全程助教+个性化服务”三大标准,凭借着深厚的学术功底、务实的教学作风、强劲的研发能力和旺盛的进取精神不断突破创新,在教学内容、教材研发、授课质量、环境服务等多个方面为业界创立了新标准,并倡导英语培训行业的全面升级。

厦门雅思备课

胡敏,厦门新航道国际教育集团董事长,中国故事研究院院长。教育专家,国务院学位办全国汉语国际教育专业学位研究生教育指导委员会委员,南京师范大学、上海师范大学、华中师范大学等多所高校的兼职教授和山东大学硕士生导师。团中央“创青春”全国大学生创业大赛评委,团中央中国大学生“一带一路”协同发展行动中心专家委员会委员。
15岁考上湘潭大学本科,19岁登上大学讲台,24岁获得上海师范大学硕士学位,28岁破格晋升副教授。曾获北京市第五届哲学社会科学优秀成果二等奖。多年来,在语言培训领域深入研究,主编《雅思9分达人》系列丛书,被英国文化协会授予全球“雅思考试20年20人”杰出贡献奖,被ETS(美国教育考试服务中心)评为“托福40年40人”。

著有《全球胜任力:面向未来的青少年核心素养》,是国内第一部系统论述该理论的专著;翻译《未来世界青少年行动指南——PISA 如何评估全球胜任力》和《为全球胜任力而教——在快速变革的世界培养全球胜任力》,帮助教育者了解国际教育领先理念。

厦门雅思托福培训哪里好

2017年起,先后主编了《用英语讲中国故事》系列丛书和中英双语诵读版《论语》《道德经》《孙子兵法》《小学生必背古诗文129篇》《初中生必背古诗文132篇》等图书,为汉语教育国际化进程做出重大贡献;2021年,在新作《问题是最好的老师:青少年教育的黄金圈法则》中,在国内率先推出青少年教育的黄金圈法则。2020至2022年,与中国教育电视台携手举办“用英语讲中国故事”大活动,在海内外影响深远。
1964生于湖南华容;
12岁:挣得人生的第一桶金;
15岁:考上湘潭大学英语本科;
19岁:登上大学讲台;
24岁:获得上海师范大学硕士学位;

28岁:被破格晋升为当时中国社会科学领域最年轻的副教授;

厦门托福保分

33岁:赴英国做高级访问学者,随后成为国际关系学院英语系副主任、英语专业硕士生导师;
40岁:放弃令人艳羡的职位和丰厚的待遇,创建新航道,在雅思、托福、SAT、GRE、考研英语、实用英语等教育培训领域取得傲人成绩。
1999年,亲赴英国文化协会会见时任英国文化委员会全球雅思总裁的肖恩·海德先生,并走访剑桥大学考试委员会,成为探寻雅思的中国学者;
2004年年初,辞去新东方总裁一职,于同年10月16日创办新航道,现任新航道国际教育集团创始人兼CEO。在雅思、托福、SAT、AP、GRE、考研英语、实用英语等教育培训领域取得傲人的成绩。

2011年9月,重新定义了新航道教育培训新标准:精品小班+全程助教+个性化服务。

厦门雅思托福培训机构

厦门新航道学校,专业提供厦门雅思培训、托福、SAT、SSAT、厦门GMAT培训、GRE一站式一对一VIP式英语考试培训,涵盖了英语学习规划、老师答问、在线咨询、网上测评、学习资讯、学员服务、新航道社区等。

学校名称:厦门新航道

固定电话:188-9001-4593

授课地址:厦门2大直营校区就近入学。 预约参观

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