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栾城环球雅思培训班学费,预约免费试听语法是雅思考试的奠基石,小编今天给大家分享的是语法中“同位语及同位语从句的表示法和判别”。祝大家都能考取理想的分数~
在某一句子成分后面有另外的词、短语或从句(同位语从句)对该成分作进一步说明,在语法上又处于同一地位(即作同一个成分),称为同位语。
雅思语法:同位语及同位语从句的表示方法
1. 同位语在所说明的句子成分之后,其间没有逗号
Unlike oxygen, the element nitrogen is not active. 与氧不同,元素氮不活泼。 nitrogen 是 the element 的同位语
In today’s China, we returned students are able to do what we could not do before. 在今日的中国我们归国留学生能做过去不能做的事情。 returned students 是 we 的同位语
2. 同位语前后有逗号、冒号或破折号
Yesterday they each saw Dr.Fang, a senior engineer. 昨天他们各位都见到了方博士,他是一位gao级工程师。 a senior engineer 是 Dr.Fang 的同位语
We all have a common desire - to realize the four modernizations in China. 我们都有一个共同的愿望——在中国实现四个现代化。不定式短语作同位语:to realize the four modernizations是 desire 的同位语
3. 用 or 引出同位语
The boiling temperature, or boiling point, is the temperature at which a liquid boils under ordinary pressure. 沸腾温度即沸点,系液体在常压下沸腾的温度。 boiling point 是 boiling temperature 的同位语
The energy of electric current, or of electricity in motion, may be converted to any other form of energy. 电流的能量即动电的能量,可以转化为任何其它种能量。 of electricity in motion 是 of electric current 的同位语
4. 用 such as 或 as 引出同位语
Some building materials such as cement and reinforcing bars are widely used in capital construction. 某些建筑材料,例如水泥和钢筋,广泛使用于基本建设中。 cement and reinforcing bars 是 building materials 的同位语
Plastics as a class are not suitable as materials to carry heavy structural loads. 塑料作为一类材料,并不适于作承受重型结构负荷的材料。 这句里需要注意的是第1个 as 引出同位语,而第二个 as 则引出主语补足语。 a class 是 plastics 的同位语
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5. 用 of 引出同位语(of 前常是一个概括的名称,of 后是具体的东西或具体数值)
This automobile is running at a speed of 70 miles an hour. 该汽车正以每小时 70 英里的速度行驶。 70 miles an hour 是 a speed 的同位语
He worked in the city of Tianjin two years ago. 两年前他在天津市工作。Tianjin 是 the city 的同位语
6. 用 namely, for example, including, particularly, that is (或 i.e.) 等引出同位语
We have only one way of solving the difficulty, namely, to rely on our own efforts. 我们只有一条解决困难的途径,即依靠自己的努力。 to rely on our own efforts 是 one way of solving the difficulty 的同位语
I want to visit these modern factories, especially the one where you work. 我想参观这些现代化的工厂,特别是你工作所在的那个厂。 the one 是 modern factories 的同位语
同位语从句一般用 that, whether, what, which, who, when, where, why, how 等词引导,常放在 fact, news, idea, truth, hope, problem, information, wish, promise, answer, evidence, report, explanation, suggestion, conclusion 等抽象名词后面,说明该名词的具体内容。换言之,同位语从句和所修饰的名词在内容上为同一关系,对其内容作进一步说明。
1.that 引导同位语从句,同位语从句意义完整(that 不充当任何成分,只起连接作用,不可省略)
The general gave the order that the soldiers should cross the river at once. 将军下达了战士们立即过河的命令。 解析:the soldiers should cross the river at once 是 the order 的全部内容。
2.whether 引导同位语从句同位语,从句意义不完整(if 不能引导同位语从句)
We'll discuss the problem whether the sports meeting will be held on time. 我们将讨论运动会是否会如期举行的问题。解析:the sports meeting will be held on time 意义不完整,应加“是否”的含义才能表达 the problem 的全部内容。
3.when, where, how 等词引导同位语从句,同位语从句意义不完整
I have no idea when he will be back. 我不知道他什么时候才能回来。 解析:he will be back 意义不完整,应加“什么时候”的含义才能表达 idea 的全部内容。
I have no impression how he went home, perhaps by bike. 我不记得他是怎么回来的,也许是骑自行车。 解析:he went home 意义不完整,应加“如何”的含义才能表达 impression 的全部内容。
4.当主句的谓语较短,而同位语从句较长时,同位语从句常后置。
The thought came to him that maybe the enemy had fled the city. 他想到可能敌人已逃离这座城市。 解析:maybe the enemy had fled the city 是 the thought 的同位语从句。
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IELTS,由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家(美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等)留学(A类)、移民(G类)的非英语国家学生而设,用来评定考生运用英语的能力。
考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科,四科取平均成绩,满分9分 |
考试报名费用 2020年1月开始雅思官方考试,栾城环球雅思培训班学费,预约免费试听 单次报名费用改为2170元 |
考试时间 每月举办1-4场考试,成绩在考试结束后5-7个工作日后查询 |
考试目的 IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力 |

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雅思阅读文章很长,文章中除了生词会阻碍我们理解文章外,阅读中的复杂句也会影响我们速读文章。复杂句是相对于简单句而言的,英语中也有同中文一样的简单句,只包含简单的主谓宾,但是也有一些中文中不常见的复杂句,一句话长达两三行至一整段,如果不会分析肯定会影响阅读速度。
一. 雅思阅读复杂句介绍
雅思阅读复杂句都有哪些?总的来讲,除开简单句都是复杂句,具体细分下来,复杂句包括各种从句,比如定语从句、宾语从句、主语从句等,包括非谓语结构的句子,比如动词ing形式,以及一些其他的句式,比如倒装句、强调句等等。复杂句句式很多,在雅思阅读中出现的频率也很高,如果大家能够在备考中掌握复杂句的分析方法并运用熟练,那么在雅思阅读考试中就能迅速把握文章大意,找到题目对应的关键信息,提升阅读速度的同时也能提升做题速度。接下来,新航道小编来给大家讲解如何分析解决雅思阅读复杂句。
雅思阅读复杂句影响理解?如何解决?
二. 雅思阅读复杂句解决方法
1. 简化复杂句结构
雅思阅读复杂句解决方法的第 一步是简化句子。当我们看到一个长句子的时候可能会感觉一头雾水,完全没有思路,但是如果我们能将复杂句简化一下,就能迅速找到句子主干,把握句子的大意。比如当我们看到一个包含很多从句的句子时,就要快速分析结构找到句子的主谓宾,找到主谓宾就可以大致确定句子主干,了解大意,接下来再进行第二步。
2. 添加修饰成分
完成了第 一步以后,我们对于阅读复杂句的大意已经有了了解,但缺失了修饰成分就无法准确把握句意,第二步要做的事情是将划分开的修饰成分补充到所修饰的内容上,比如,主语从句就要归到主语上,宾语从句就要归到宾语上……以此类推,然后还原出句子的完整意思。刚开始做这些分析步骤的时候会觉得繁琐耗时,那是因为大家对于复杂句的分析过程仍然不熟练,只能通过步骤来抓句子大意再还原出句子完整意思,如果平时多加练习,大家便能迅速抓住主干了解句子大意,对于复杂句的理解速度和能力都会提升。
雅思阅读复杂句影响大家对阅读文章的理解,需要大家在平时练习中学会复杂句的分析方法并多加练习。复杂句的分析也是一个熟能生巧的过程,见得多分析得多了以后,你就会发现,其实雅思阅读复杂句一点都不复杂。说海文考研同等学力申硕,海文考研专业课辅导励志经典名言:勤奋好学就接近智,做任何事情只要努力就接近仁,懂得了是非善恶就是勇的一种表现。栾城环球雅思培训班学费,预约免费试听。

英语教育与教学管理,新航道国际教育集团董事长兼CEO。
教育专家,国务院学位办全国汉语国际教育专业学位研究生教育指导委员会委员,南京师范大学、上海师范大学、华中师范大学等多所高校的兼职教授和山东大学硕士生导师。团中央“创青春”全国大学生创业大赛评委,团中央中国大学生“一带一路”协同发展行动中心专家委员会委员。
15岁考上湘潭大学本科,19岁登上大学讲台,24岁获得上海师范大学硕士学位,28岁破格晋升副教授。曾获北京市第五届哲学社会科学优秀成果二等奖。多年来,在语言培训领域深入研究,主编《雅思9分达人》系列丛书,被英国文化协会授予全球“雅思考试20年20人”杰出贡献奖,被ETS(美国教育考试服务中心)评为“托福40年40人”。

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