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郑州全封闭雅思培训中心,郑州学雅思下面新航道小编为大家带来雅思图表作文，也就是我们通常所说的雅思小作文的题目举例以及这个题目的范文及范文赏析。雅思小作文需要在规定时间内写出不少于150字的作文。并且有多种不同的图表。针对每一类图表，都有不同的写作要点。
在近些年的雅思A 类考试中，Task 1 的题型可以分为两大类：数据类图表作文和非数据类图表作文，前者占每年出题比例的90% 左右，后者只占10% 上下。
一、数据类图表作文
1、 从图形的类别上看，有以下4+1 种题型：
Line chart/graph 线形图
Pie chart 饼状图
Bar chart 柱状图
Table 表格题
Mixed graphs 混合类图表，即以上四种数据类图表的任意两者相结合
亲，觉得很多吗?
——不多。
恭喜你，你具备了成功最重要的两个素质：努力，以及藐视困难的心态。有了这些，再加上本书里面的真题和精华资源，你的雅思作文一定会完成“一个屌丝的”，你肯定会是的胜利者。加油!
——好多啊。
首先，你需要努力一下了，尽快让自己具备楼上童鞋的心态。其次，我悄悄地告诉你，其实“题型”还可以少一点——2+1 种足够了。
雅思图表作文题目举例及范文展示
( 一) 动态类图表作文写作
题库真题 1
The graph below shows the consumption of fish and some different kinds of meat in a European country between 1979 and 2004.Summarise the information by selecting and reporting the main features, anc make comparisons where relevant.
下图显示了1979年到2004年间欧洲国家鱼类和一些不同种类肉类的消费量。通过选择和报告主要特征来总结信息，anc在相关情况下进行比较。
You should spend about 20 minutes on this task.
Write at least 150 words.
典型范文
The graph illustrates changes in the amounts of beef, lamb, chicken and fish consumed in a particular European country between 1979 and 2004.
In 1979 beef was by far the most popular of these foods, with about 225 grams consumed per person per week. Lamb and chicken were eaten in similar quantities (around 150 grams), while much less fish was consumed (just over 50 grams).
However, during this 25-year period the consumption of beef and lamb fell dramatically to approximately 100 grams and 55 grams respectively. The consumption of fish also declined, but much less significantly to just below 50 grams, so although it remained the least popular food, consumption levels were the most stable.
The consumption of chicken, on the other hand, showed an upward trend, overtaking that of lamb in 1980 and that of beef in 1989. By 2004 it had soared to almost 250 grams per person per week.
Overall, the graph shows how the consumption of chicken increased dramatically while the popularity of these other foods decreased over the period.
参考译文
这幅图展示了某一个欧洲国家从1979 到2004 年间所吃的牛、羊、鸡肉和鱼肉的数量变化。
1979 年，牛肉是四种食物里面消费量的，大约每人每周消耗225 克。羊肉和鸡肉的消费量差不多，大概150 克，然而鱼肉要少得多，只有50 克多点。
但是，在1979 至2004 这25 年间，牛羊肉的消费量急剧下降，分别降至100 克和55 克左右。鱼肉的消费量也有所下降，但幅度没有那么大，数量仅低于50 克。所以，尽管它一直是吃的最少的食物，其消费水平是最稳定的。
与之相反，鸡肉的消费量呈上升趋势，在1980 年超过了羊肉，在1989 年超过了牛肉。到2004 年的时候，人均每周消费量已飙升至250 克左右。
总体而言，这幅图展示了在一段期间里，鸡肉的消费量是如何快速地增长以及其他三种食物的消费量是如何下降的。
方法点拨
• 本题源自IELTS 7, TEST 2。真正学会这篇作文的信息点选择和组织方式，也就会了所有动态图表作文的写作。
• 范文的具体结构如下：
首段：简介图表内容(对题目进行改写).
第二段：描述起点信息:描写1979的四个数据,要点在于比较对比,注意观察most, similar, less这些词。
第三、四段：描述起点之后的发展变化,进行有效分组:从1979年开始,牛、羊、鱼肉的消费量都在下降,然而鸡肉一直在上升。这两部分可分为两段来写,也可合为一段,此处分开来写。
结尾段：总结说明总体特征(总体而言,. )。
亮点句型
句型1 Lamb and chicken were eaten in similar quantities (around 150 grams), while much less fish was consumed (just over 50 grams).
点评 首先，学习被动语态的使用，使自己的句型多样化。其次，括号的使用，使引用数据变得简洁清晰，不过不能过度。
句型2 The consumption of fish also declined, but much less significantly to just below 50 grams, so although it remained the least popular food, consumption levels were the most stable.
点评 亲们先看其汉语翻译，想想自己将如何组织句子呢?然后猛然回首，发现“不二法门”就在“also, but, so, although(也，但是，所以，尽管)”四个衔接词的使用上，把松散的信息组织到了一块儿。这同时完美体现了高分作文的要求：对数据进行比较对比。
句型3 The consumption of chicken, on the other hand, showed an upward trend, overtaking that of lamb in 1980 and that of beef in 1989.
点评 “On the other hand”用作插入语，放在主语“the consumption”后面。“Overtaking”为非谓语动词的用法，使句子更加整合，而不是写it overtook…。“That”指代consumption，否则该词就得重复出现三次，显得啰嗦。
以上就是雅思图表作文题目举例及范文展示的全部内容，文中给出了一个折线图的题目例子进行分析和写作。我们可以看出折线图这种类型的图表重在描述数据的走势和升降，然后是极值。这是折线图小作文的写作要点。其他的图表如饼图等就重在描述各部分之间的占比关系。
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IELTS，由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家（美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等）留学（A类）、移民（G类）的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。

考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科，四科取平均成绩，满分9分

考试报名费用 2020年1月开始雅思官方考试，郑州全封闭雅思培训中心,郑州学雅思 单次报名费用改为2170元

考试时间 每月举办1-4场考试，成绩在考试结束后5-7个工作日后查询

考试目的 IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力

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郑州学雅思，郑州专业雅思培训，郑州雅思单项培训，郑州雅思一对一，郑州新航道励志语：Equivocation is first cousin to a lie.含糊其词是谎话的近亲。。大家好，新航道小编今天要为大家送上的口语干货是2025年一季度雅思口语话题Part 2中的Describe a toy you liked in your childhood，描述童年你喜欢的一个玩具。不知道细心的同学们有没有发现，Toy（玩具）这个话题一直是雅思口语题库里Part1和Part 2的常客。而且，让考生觉得最头疼的地方是，明明大家的童年有那么多玩具，可是要用英语来描述这个话题的时候却无从下手。
所以，经常有同学跟我反映，这个话题真的很难。那么，今天就让我来为大家解析一下这道口语题，并且附上一篇范文给到考生作为参考，希望能给到大家一些素材和灵感。
首先，要描述自己童年喜欢的玩具，你得会说这个玩具的名称。考生在准备素材的时候，没有必要在名字上浪费时间，大家可以想一些简单的玩具对应选一个自己认为发音不会出错，且方便记忆的玩具名称即可。以下这些玩具名称是老师为考生准备的素材：
雅思口语1-4月新题Part 2：描述一个你童年喜欢的玩具
▶ 乐高：Lego
▶ 拼图：Jigsaw
▶ 桌游：Board Games
▶ 魔方：Magic Cube
▶ 积木：Building Block
▶ 变形金刚：Transformers
▶ 橡皮泥：Plasticine
▶ 洋娃娃：Dolls
▶ 毛绒玩具：Stuffed Toys
▶ 遥控车/飞机：Remote control car / plane
 Material
一般问到玩具的材质，考生也会觉得比较难回答。事实上是考生把这个问题想复杂了，你只需要简单说出材质即可，因为在Part 2中材质不是重点，它只是能够帮助你拓展话题的一个方向而已。但是，一些常见材质的词汇也是考生必须掌握的，例如：
▶ 塑料：plastic
▶ 木质：wood / wooden
▶ 金属：metal
▶ 橡皮，橡胶：rubber
▶ 靠电池运转的：battery-operated
▶ 防水的：water-proof
Meaning
通常在Part 2做总结的时候，题目要求一般会问该话题下的感受和评价。针对Toys玩具话题，考生一般的思路要么是这个玩具好玩，要么是这个玩具陪伴了自己童年很长的时间。
其实，大家还可以说通过玩这个玩具你学到了什么，例如有没有益智，有没有开发了你的其他能力等；所以，Alex为大家准备了一些素材是通过玩这个玩具所得到的好处：
▶ It helps in boosting my IQ and EQ.
它帮助我提高了智商和情商。
▶ It enhances the development of problem-solving skills.
它帮助我提高了我解决问题的能力。
▶ It improved my concentration.
它能够让我更集中注意力。
▶ Learning how to play with others through compromise, conflict resolution and sharing.
在和其他人一起玩的时候，让我学会了妥协，中途解决和分享。
▶ Nurturing my creativity and imagination.
培养了我的创造力和想象力。
▶ It does enhances development of my senses.
确实提高了我的感知能力。
▶ It also helps me to discover my independence.
它确实帮助我发现自己的独立能力。
Sample
其实大家不难发现老师的用词都不难，而且这些词汇都是大家耳熟能详的，所以对于Part 2的话题来说最重要的就是针对不同的话题积累不同的素材。那么接下来，老师就为大家送上一篇Part 2玩具的范文供各位考生参考：
I'd like to share with you one of my favorite toys which is Lego. It was my 8-year birthday gift given by my parents. I remember when I was a kid, I always loved the toys I could use to build something.
I think everyone knows about how to play Lego. Basically, you have blocks of different shapes that you can interlock together to build something. Think about some of your favorite places to go, whether it's a museum, someone’s house, or a national landmark, then use you imagination to create it on your own. Or build themed sets is a lot fun. For example, if you have a themed pirate set with a boat and a beach, try changing the landscape and creating a forest instead.
I loved playing with these toys because it taught me how to build things. It was a creative outlet. This activity is also really good for exercising my ability to think 'outside the box' and imagine new solutions to familiar problems. Plus, part of the fun playing with Lego is spreading them out all around you and letting your imagination run wild. So, to be honest, I'm crazy about it.
Well, that’s the toy I wanna share with you. Thank you.
文中关键词解析
▶ interlock，动词，意为“连结”，在文中指的是乐高每一块可以连结在一起
▶ outside the box，意为“跳出思维定式之外”，在文中指玩乐高可以充分发挥你的想象
▶ run wild，意为“尽情奔跑”，在文中也同样是指玩乐高可以充分发挥你的想象，可以看做是outside the box的一个同义替换说法
好的，今天新航道小编的分享就到这里，希望今天的口语干货能够带给大家一些帮助，感谢大家，我们下期见！郑州雅思培训，郑州雅思培训班，郑州学雅思哪家强，郑州新航道雅思培训励志语录：夸奖我们，赞叹我们的，这都不是名师。会讲我们，指示我们的，这才是善知识，有了他们我们才会进步。郑州全封闭雅思培训中心,郑州学雅思。

郑州雅思培训，郑州雅思培训班，郑州学雅思哪家强，郑州新航道雅思培训励志语录：盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。——陶渊明郑州全封闭雅思培训中心,郑州学雅思。

郑州新航道培训机构简介

新航道历经16年时间，新航道以“我坚持，我成功”为精神内涵，坚持“学术、励志、激情”的教学风格，在教学内容、教材研发、授课质量、环境服务多个方面不断完善改进。
著名英语教育专家与教学管理专家，新航道国际教育集团董事长兼CEO。

留英学者，硕士生导师，南京师范大学兼职教授，上海师范大学兼职教授，团中央、教育部“创青春”全国大学生创业大赛 MBA 专项赛创业导师。团中央中国大学生“一带一路”协同发展行动中心专家委员会委员。
15 岁考上湘潭大学本科，19 岁登上大学讲台，24岁获得上海师范大学硕士学位，28 岁被评为当时中国社会科学领域最年轻的副教授。40 岁创办新航道，如今新航道在全球已拥有 40 余家学校和分支机构、超过 400 家学习中心。曾获北京市第五届哲学社会科学优秀成果二等奖、英国文化协会授予的全球“雅思考试 20 年 20 人”杰出贡献奖等多项殊荣。

学校名称：郑州新航道培训机构

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