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郑州权威的雅思培训机构,郑州学雅思 雅思听力考试的最后一部分Section4通常是10个填空题，这一部分篇幅比较长，谈论的内容也非常的学术，往往让很多烤鸭们头疼。今天我们来看一个小技巧，帮你破解一类Section4的填空题，如果你正好在考试中遇到，希望能够帮你顺利地听准答案词，玩转Section4。
识别雅思听力section4的定语从句，听准答案词
我们先来看一个剑雅真题11，Test4的一个Section4(C11T4S4)：
Erosion is more likely in soil that is 31
通常我们在开始听之前，读题的时候，就会划出句子里的关键词，同时预判一下31空的词性。划关键词绝 对是个技术活，老师们往往建议我们优先考虑划名词，那在这个句子里，有两个名词erosion和soil，它们两个谁又会更重要呢?别急，先让我们来识别一下这个题的特点，这个题的31空在is的后面，再往前是名词soil + that，这其实就是一个典型的定语从句，看到语法就犯晕的小伙伴们也别着急，说白了，也就是that后面的内容，全都是用来修饰它前面的那个名词，所以，我们能够确定31空，应该是个形容词，而且如果我们需要快速精 准地听到31空这个形容词，肯定是用that前面的那个名词来定位的。那么我们来看看原文究竟是个什么样子的：
Erosion can occur if soil is dry, which is a likely effect if it contains inadequate amounts of carbon.
我们通过定位词soil和词性的预判，能够确定答案就是句子中的形容词dry。
事实上，像这类的题在section4中，经常会出现，那么我们来识别它的特点，将这一类的题全都一网打尽。
这里最突出的特点就是句子的结构，不管这个句子有多长多复杂，你需要填的词，总是这个样子出现的：
n. + that/which + be
这里的that或which 其实就是定语从句的引导词，那么这个be动词后面，我们需要填的往往就是一个形容词，这个形容词修饰谁呢，肯定是前面的某个名词，用这个名词来帮你定位，这题的分你就拿定啦!
当然，你听到的原文和你看到的答案句肯定会有所不同，比如定语从句中的that往往就没有啦，而且，很多时候，这个形容词就直接放在了被修饰的名词前面，我们可以这样去理解它：n. + 定从 = adj. + n.
我们来看看在实际做题时，这种结构是如何能帮到我们找准答案词的。
(C12T5S4)
The word “lazy” in this context refers to people who avoid doing tasks that are 37
首先，这题我们可以确定37空是个形容词，然后，that 定语从句修饰的名词就是前面的tasks，我们可以预判 tasks + 定从 = adj. + tasks，接下来在听原文的时候，Here “lazy” means having a rational determination not to carry out unnecessary tasks. It doesn’t mean trying to avoid work altogether.
很明显，原文中的unnecessary tasks替代了tasks that are unnecessary，所以unnecessary是答案词。
我们再来看一个例子(C10T2S4)：
Business structures
businesses may need to offer hours that are 37 , or the chance to work remotely
和这一题相关的原文如下：
More and more people see work as simply one part of their lifestyle, and not the most important one, and as the workforce is shrinking in some countries, businesses are having to compete for staff instead of being able to choose among a lot of applicants. Typical examples that will attract and retain staff are traditional ones like flexible hours and something that has been made possible by advances in technology – remote working,…
在这段原文里，较早地就出现了businesses，而且还有多个形容词，如果大家没有在读题时，识别这个句子的结构特点，很有可能听题时不知道答案词到底在哪里;如果我们看出来了这个定语从句的结构，那么根据n. + 定从 = adj. + n.，题目里是hours + 定从，在原文中我们听到的是flexible hours，很明显，形容词flexible就是答案啦。
我们接着再来看看这类题型的升级版。
定语从句的结构是 n. + that/which + 从句，这个被修饰的名词往往紧挨着后面的that/which，但是有的时候，它们就没有挨得那么紧，而是在中间插入一些修饰成分，这就需要我们能够把这个真正被修饰的名词找到，并在听题时，非常清楚地以这个名词来定位。在听原文时，帮助定位的名词出现后，也可能会跟着一些其他的成分，但是我们确定要找的是个形容词，这样就不会错过啦。
我们来看这一题(C11T4S4)：
 Lal found soil in Africa that was very 32
如果我们识别出了这也是个定语从句的结构，就不难确定从句所修饰的名词是soil，我们以这个名词来定位，然后找出32空的形容词。
现在我们来看看原文是怎样的：
In the 1970s and, 80s, Lai was studying soils in Africa so devoid of organic matter that the around had become extremely hard, like cement.
在听题时，soil这个句子的末尾出现的形容词hard就是答案词。
如果题目中的答案词是定语从句所修饰的那个名词，那么这类定语从句的结构同样也可以帮助大家，在听到名词后，根据定语从句中的形容词来进一步确认答案。(C11T4S4)
Australia study:
aims to increase soil carbon by using 39
that are always green
由于形容词修饰名词时，通常名词在前，形容词在后，所以，我们还是会以空前的名词soil carbon来定位，后面的形容词green可以用来辅助我们，进一步确认答案词。
我们听到的原文是这样的：
In Australia, soil ecologist Christine Jones is testing another promising soil-enrichment strategy. Jones and 12 farmers are working to build up soil carbon by cultivating grasses that stay green all year round.
通过名词词组soil carbon和形容词green，我们可以确定，这里的名词就是grasses.
Section4在开始听题之前往往有60秒以上的读题时间，考生需要在这个时间段里读完整个Section4的10道题。用好这将近1分钟的时间，对于大家后面的做题非常地关键。如果大家发现答案词在句子里是个定语从句的结构，试试将我们在这篇短文里赘述的方法，用于实战，希望能够帮到你!
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郑州权威的雅思培训机构,郑州学雅思凡是对雅思写作的评分标准有过了解的同学，都知道审题在大作文中有多么重要：如果审题时出了错，那么答题观点则会被连带也出现错误，进而在Task Response一项上与6分无缘。
审题的相关技巧有很多，然而今 天我们不谈这些令人眼花缭乱的技巧，只说说那些最基本的，由马虎而造成的不必要错误。
遗漏未在题干中出现，反而藏在问题中的限定
不少考生在审题时，只盯着题干，反而漏掉了躲藏在问题中的限定条件。
请大家看这道题：
In some countries, museums charge people for admission, while in some other countries, people are admitted into museums free of charge. Do you think the advantages of charging admission outweigh its disadvantages?
雅思写作审题时易被忽略的细节
阅读题干后，我们发现该题呈现了两个现象：博物馆免费进入和收取门票。
但还请各位自己阅读问题，亲自划出夹杂于其中的“charging admission”，即只对博物馆收费的利弊对大家进行提问，整个答题过程是全然不涉及“博物馆免费进入”这条信息的，说它是纯粹的干扰项也不为过。
同样，我们再看下一题：
Some high school graduates go travelling or work for a period of time instead of going directly to university. Do you think this has more advantages or disadvantages to their study?
有人拿到这道题目后开心到飞起，私以为gap year这种老生常谈的话题观点自己早就成竹在胸了。但是，请直奔问题的最后，找到“to their study”的限定，这意味我们brainstorm出的观点只能是graduates’ studies的相关，诸如“练就独立”、“拓展人脉”的观点必然是跑题的。
未挖掘出表层信息背后的限定
我们直接上题，请看：
More and more adults live with their parents after they have finished the education and been employed. Do the advantages outweigh disadvantages?
很多同学在思考“利”时给出过这样的观点：住在一起后adults和他们的parents可以进行相互的照顾，即前者照看后者的健康，而后者则为前者做些洗衣、打扫卫生等家务。请大家三思：那些完成了学业(have finished the education)并从事着工作(have been employed)的成年人们年龄大概多少？
我的判断是在二十三四岁到三十出头之间，主要在这个范围。具体点，他们通常应该完成了大学教育，而很可能尚未组建属于自己的家庭。
好了，再问大家，这些成人的父母们大概又有多少岁呢？考虑到通常两代人的年龄差在25岁左右，我会认定父母们应该是五十多岁到六十出头的样子。
有了以上对题目信息的分析，我们再回到一开始一些同学给出的“两者相互照顾”一说。
五十多岁的人们很可能和自己的成人子女一样，还有着自己的事业去忙碌，确认他们能有时间被当作“工具人”来为子女做饭洗衣吗？同样，这个年龄的中老年人是否身体状况差到了需要有人陪护呢？这些质疑已经帮我们判断出“两者相互照顾”这一观点脱离了题目的潜在限定信息，实属跑题。郑州雅思培训，郑州雅思培训班，郑州学雅思哪家强，郑州新航道雅思培训励志语录：教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。郑州权威的雅思培训机构,郑州学雅思。

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郑州新航道培训机构简介

新航道历经16年时间，新航道以“我坚持，我成功”为精神内涵，坚持“学术、励志、激情”的教学风格，在教学内容、教材研发、授课质量、环境服务多个方面不断完善改进。
著名英语教育专家与教学管理专家，新航道国际教育集团董事长兼CEO。

留英学者，硕士生导师，南京师范大学兼职教授，上海师范大学兼职教授，团中央、教育部“创青春”全国大学生创业大赛 MBA 专项赛创业导师。团中央中国大学生“一带一路”协同发展行动中心专家委员会委员。
15 岁考上湘潭大学本科，19 岁登上大学讲台，24岁获得上海师范大学硕士学位，28 岁被评为当时中国社会科学领域最年轻的副教授。40 岁创办新航道，如今新航道在全球已拥有 40 余家学校和分支机构、超过 400 家学习中心。曾获北京市第五届哲学社会科学优秀成果二等奖、英国文化协会授予的全球“雅思考试 20 年 20 人”杰出贡献奖等多项殊荣。

学校名称：郑州新航道培训机构

固定电话：188-9001-4593

授课地址：郑州市金水区黄河路文化路交叉路中孚大厦8楼 预约参观