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江北补习 机构 雅思,雅思专业机构雅思听力考试对许多同学来说是一个薄弱环节，很多中国的考生都认为雅思听力太快，自己跟不上雅思听力速度，对于需要大量时间来练习的雅思听力考试而言，雅思听力太快怎么办呢?下面就来和小编看看给出的三个建议，希望各位考生能够对症下药，文中观点仅供参考。
雅思听力速度太快怎么办？
雅思听力太快解决办法1，最传统也是最有效的解决方法就是多听。除了反复练耳朵，别无捷径。
除此之外，建议平时大声朗读文章，并且保持一定的速度。听和说是密切联系的，因此，快速的朗读在一定程度上是可以促进听力水平的提高的。需要注意的是，朗读时要记得考察自己的读音是否正确标准，否则适得其反
雅思听力太快解决办法2，英语基础的不牢固，对英语词汇的辨识度不够，所以要听说结合，正确的发音听和说是息息相关的听力不好，口语可能就不太好反之亦然。很多时候，因为我们的发音不好甚至不对句子重音移位甚至错位，导致我们对本来是正确的英语句子和单词产生了“无法辨识”的错觉，大脑根本无法处理这些信息，因为平时习惯了那些错误的声音。就算能够勉强调整过来，听力材料都已经过了一大半了。
对于这一类原因，建议平时多跟读正确的材料，例如各种新闻广播，来达到纠正发音和练习听力的双重效果。此外，在平时做练习时有意识地将自己的发音与标准发音有出入的词记下来并强化训练，保证以后不再有类似错误。
雅思听力太快解决办法3，就是英语词汇量不够，所以想要提高雅思听力速度，就要背诵单词了。
很多考生有这样的经历，单词听到了，理解了，就是写不出来。这是因为单词的形体和读音之间还没有建立起稳定的联系。
对于这种情况，一是要在平时记单词的时候大声朗读(注意保证读音的质量)，通过综合刺激形成稳固印象二是平时练习时多搜集此类听得懂但写不出的词，进行强化训练。
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IELTS，由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家（美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等）留学（A类）、移民（G类）的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。
| 考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科，四科取平均成绩，满分9分 |
| 考试报名费用 2020年1月开始雅思官方考试，江北补习 机构 雅思,雅思专业机构 单次报名费用改为2170元 |
| 考试时间 每月举办1-4场考试，成绩在考试结束后5-7个工作日后查询 |
| 考试目的 IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力 |
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除非你能和真实的自己和平相处，否则你永远不会对已拥有的东西感到满足。。我们做阅读的技巧之一就是关注特殊词，比如人名、地点、时间，不过今天要和大家说的不是这类特殊词，而是抽象名词，这也是雅思阅读考查的地方之一。它多出现在配对题中，重点考查同义替换，所以下面小编要为大家带来的就是雅思阅读抽象名词考点解析。
雅思阅读抽象名词考点解析
1、什么是抽象名词
首先，我们先看一下什么是抽象名词。抽象名词表示性质、行为、状态或情感等抽象概念的名称。
如：phenomenon, anger, freedom, life, knowledge, fun, mind 等等，都是抽象名词。
比如C5T1P3（剑桥5的套第三篇，后同）第二段中”One form of pollution - the release of greenhouse gases that causes global warming - does appear to be a phenomenon that is going to extend well into our future, but its total impact is unlikely to pose a devastating problem.”
文章中出现了phenomenon和impact 两个抽象名词。
2、抽象名词考查情况
刚才已经提过了，雅思阅读中抽象名词多出现在配对题中，重点考察同义替换，比如：
①语气的替换
C6T1P2中14题：
14. a suggestion for improving trade in the future
定位词future表示将来，可以对应would do等虚拟语气，所以可以定位到尾短的最后一句话：
“Bring these barriers down would help the world’s economies grow ever closer.”(C6T1P2)
②词性替换
C6T2P3中29题：
29. In seventh-century Europe, the ability to count to a certain number
题目中的ability可以变换为词组be able to do，可以对应原文第四段最后一句：
“In fact, to qualify as a witness in a count of law a man had to be able to count to nine!”(C6T2P3)
成为一个目击证人需要有能数到9的能力，本句中的witness也是抽象名词，需要理解为人的意思，看选项只有A和B提到了人
A. was necessary in order to fulfill a civic role.
B. was necessary when people begin farming.
但B项的farming没有提到，所以答案可以锁定为A。
③范围的替换
C8T1P3中27题
27. Researchers with differing attitudes towards telepathy agree on.
题目中用researchers和differing attitudes定位，researchers可以找到人，但attitudes这个抽象名词如何定位呢？
可以理解为不同态度的人，也可以是不同观点的人，观点分为支持和反对的人，则可以替换为支持者和反对者，根据这个原则，可以定位到第二段第三行的sceptics and advocates，需要注意advocate这个词有名词，支持者的意思，所以找到原文对应句：
“Sceptics and advocates alike do concur on one issue, however: that the most impressive evidence so far has come from the so-called ‘ganzfeld’ experiment.”
对应选项E the significance of ganzfeld experiments.
以上就是小编为大家带来的雅思阅读抽象名词考点解析，雅思阅读中抽象名词多出现在配对题中，可以对应虚拟语气、词性的替换、范围的替换。
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宁波新航道雅思培训
宁波新航道拥有一批优秀的师资队伍，包括国内外大学的教授，他们在雅思、托福等领域进行一线授课，能够为学员带来专业的课程指导。这些教师凭借深厚的学术功底、务实的教学作风、强劲的研发能力和旺盛的进取精神，按照“精品小班 + 全程助教 + 个性化服务”的标准为学员提供教学服务。
个性化学习方案：通过制订和实施精准的学习方案，对学员进行入学前测试，根据入学测试报告，针对性地规划学习方案，匹配教师和课程。以终为始，对学习目标进行量化分解，学习期间紧密结合学生基础情况和学习目标，对听、说、读、写四项英语技能进行针对性教学、重点强化，同时希望学员在提升英语能力和考试成绩的同时，熟练掌握海外学习所需的批判性思维、社会交往和团队协作能力。
多样化班型：有多种班型可供选择，如精品小班、一对一课程等。不同班型满足不同学员需求，例如一对一课程从学员实际情况出发进行专属制定课次，可提供冲分服务，配有助教辅导学习，及时答疑解惑，课堂内容还能根据学员实际表现随时调整授课内容。
教学风格与服务标准：以“我坚持，我成功”为精神内涵，坚持“学术、励志、激情”的教学风格，切实践行“精品小班 + 全程助教 + 个性化服务”三大标准。并且建立了立足服务的五位一体服务链，坚持“以学生为中心”的服务原则，从学习规划、课堂讲解、助教辅导、阶段测评、反馈沟通5个维度，打造“测 - 学 - 练 - 评”服务链条，由团队进行“多对一”服务，如建立专属学习群，严格按照学习目标进行作业批改、单词拼写等系列工作。
宁波新航道经过几年的发展建设，在一批优秀教授的领导下，现在已经成为宁波地区数一数二的英语培训机构，能够满足不同地域学员的学习需求。其拥有明亮的教室和优越的教学环境，让学员在此学习更加舒心，在当地的英语培训市场中占据重要地位，为学员提供了优质的教学资源和服务，在提升学员英语能力、帮助学员实现留学目标等方面发挥着积极的作用。
宁波新航道国际教育集团业务涵盖多个领域：
语言培训方面：包括雅思、托福等语言培训，是雅思白金级合作伙伴，在雅思培训领域成果显著，截至2024年，已连续11年荣膺雅思“白金级合作伙伴”奖项，在2024年的雅思官方合作伙伴评级中，一共被授予15项大奖，其中宁波新航道国际教育集团获得“2023年度集团贡献奖”的荣誉，其分校也获得不同级别的合作伙伴奖项，如所属分校武汉学校、宁波学校、苏州学校荣获白金级合作伙伴，11所分校还获得了2个“金级合作伙伴”，5个“银级合作伙伴”，4个“铜级合作伙伴”。
留学服务方面：旗下有前程留学，为学生提供留学相关的服务，助力数十万青少年走出国门，走向世界。
考研培训方面：设有好轻松考研，为考研学子提供培训服务。
图书出版方面：有图书出版事业部，策划出版了多套中英双语讲述中国故事、传播中华文化经典的书籍，例如联合教育部对外语言交流合作中心打造的《读故事说中国》中国文化双语视频课程、“故事里的中国”系列丛书，已成为国际中文教育学习者重要的学习资源。
国际研学方面：有国际研学事业部，开展国际研学项目，提供教育研学相关服务，并且与汉考国际在教育研学等领域深入合作，汉考国际在全球163个国家（地区）设立了1374个考点。
文化传播方面：成立了中国故事研究院，发起并主办“用英语讲中国故事”活动，连续四届已吸引海内外超100万青少年参与。
宁波新航道国际教育课程特色
（一）教学方法
坚持学术、励志、激情的教学风格。
学术性：学术是一种态度和责任，要求具备专业的英语技能并且不断向先辈学习，以提升学术性。
励志性：励志是一种鼓励和激励的方式与力量，在教学中体现为对学生的激励。
激情性：激情是一种气氛和感动，来自于勇敢挑战更高目标，并且身心健康也是课堂激情的重要因素。
倡导精品课程、精准教学、精致服务的三精标准，同时采用4R个性化教学，即Result（结果）、Responsibility（责任）、Review（检查）和Reward（激励）相结合，满足不同学生的需求，实现个性化教学目标。
（二）师资力量
由著名英语教育专家胡敏教授率领国内外语言培训精英共同创办，拥有一批专业的教师团队，不过关于师资的具体构成（如教师的学历背景比例、教学经验分层等）未查询到详细信息。
学校名称：宁波新航道雅思培训学校
固定电话：400-6169-615
授课地址：宁波 预约参观
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