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惠济1对1雅思培训班,郑州学雅思雅思听力考试中如何才能提高速度和做题效率呢,很多同学反映在听力考试中没有办法跟上听力的节奏,经常错过重要的内容,导致错误率上升,那么我们该怎样改善这个情况呢,下面小编给大家带来以下内容:
雅思听力如何提高速度和做题效率?
首先,觉得雅思听力速度快,最传统也是最有效的解决方法就是多听。除了反复练耳朵,别无捷径。
除此之外,新航道雅思小编建议平时大声朗读文章,并且保持一定的速度。听和说是密切联系的,因此,快速的朗读在一定程度上是可以促进听力水平的提高的。需要注意的是,朗读时要记得考察自己的读音是否正确标准,否则适得其反。
其次,英语基础的不牢固,对英语词汇的辨识度不够,所以要听说结合,正确的发音。
听和说是息息相关的;听力不好,口语可能就不太好;反之亦然。很多时候,因为我们的发音不好甚至不对,句子重音移位甚至错位,导致我们对本来是正确的英语句子和单词产生了“无法辨识”的错觉,大脑根本无法处理这些信息,因为平时习惯了那些错误的声音。就算能够勉强调整过来,听力材料都已经过了一大半了。
对于这一类原因,新航道雅思小编建议平时多跟读正确的材料,例如各种新闻广播,来达到纠正发音和练习听力的双重效果。此外,在平时做练习时有意识地将自己的发音与标准发音有出入的词记下来并强化训练,保证以后不再有类似错误。
最后,就是英语词汇量不够,所以想要提高雅思听力速度,就要背诵单词了。很多考生有这样的经历,单词听到了,理解了,就是写不出来。这是因为单词的形体和读音之间还没有建立起稳定的联系。对于这种情况,一是要在平时记单词的时候大声朗读(注意保证读音的质量),通过综合刺激形成稳固印象;二是平时练习时多搜集此类听得懂但写不出的词,进行强化训练。
以上就是小编对雅思听力反应速度的相关介绍,要想提高雅思听力反应速度,就首先要找到原因,然后进行对症下药,最后祝大家都能考出好成绩。
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IELTS,由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家(美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等)留学(A类)、移民(G类)的非英语国家学生而设,用来评定考生运用英语的能力。
考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科,四科取平均成绩,满分9分 |
考试报名费用 2020年1月开始雅思官方考试,惠济1对1雅思培训班,郑州学雅思 单次报名费用改为2170元 |
考试时间 每月举办1-4场考试,成绩在考试结束后5-7个工作日后查询 |
考试目的 IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力 |
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1. 教育应该包括哪些内容?
母题:It is generally believed that education is of vital importance to the development of individuals and the well-being of societies. What should education consist of to fulfil both these functions?
提示:本题围绕教育的两大功能来展开(个人与社会),准备好这篇文章,即可应付教育类话题中的分支—教育的功能,做到以不变应万变。对于社会角度,可以从促进经济发展、增加社会流动性(social mobility)、维护社会稳定这几个方面来展开,对于个人,可以写改变思维模式、有利于就业和便利生活来写。
子题:大学应当教授理论知识还是实践技能?大学的是应当把学生培养成合格的公民还是让他们自己得益?准备未来职业的方法是上大学还是尽快离校积累工作经验?大学要不要扩招?中学阶段应当提供通才教育还是专才教育?要不要延长义务教育年限?要不要让农村地区的学生更容易上学?老师要教学生如何判断是非吗?
雅思写作教育类话题题目总结
2. 学校的科目谁来选择?
母题:Some people think that the government should decide which subjects students should study at the university, while others think that students should be allowed to apply for the subject they prefer. Discuss the two views and give your opinion.
提示:这类题目采取的策略就是“双批判”,因为题目中提供的两种选择往往都是错误的。
子题1:政府选课or 老师选课?学生选择所有的科目or根据兴趣自行选择?
子题2:只有学术科目重要,体育和音乐这样的课不重要,你同意吗?要不要学国际新闻?要不要学历史?要不要中学阶段就学习外语?要不要学数学哲学这类的科目?
提示:子题2与母题联系不大,需要准备这些科目各自的优点。
3. 什么样的教学方式?
母题:Many people use distance-learning programmes (study material post, TV, Internet, etc.) to study at home, but some people think that it cannot bring the benefit as much as attending college or university. To what extent do you agree or disagree with this opinion?
提示:远程教育的好处,就在于三个any:anybody, anywhere, any time. 缺点是缺乏师生之间以及学生之间的interaction, 缺乏教师的moral guidance, 因为没有体育课且久坐电脑前,会引发健康问题。
子题:私立学校好不好?留学好不好?要不要分快慢班?小组学习还是单独学习好?
4. 谁来为学费买单?
母题:Some people believe that university students should pay all the cost of studies because university education only benefit the students themselves not the society as a whole. To what extent do you agree or disagree?
提示:这些话题都有一个共同的特征:高等教育只对学生自己有好处,因此学生应当自行为高等教育买单。这类题目的写法非常有规律,先驳斥这种理由,再交代学生自己支付学费的后果就可以了。
子题:政府要为学生买单吗?(缺点是给政府带来经济负担,这类话题写法和其它政府类话题一样)
5. 孩子们要不要参加社会实践?
母题:Some school leavers travel or work for a period of time instead of going directly to university. What are the advantages and disadvantages?
提示:gap year好处就是各种能力的锻炼,缺点就是容易受到社会恶习的影响,误入歧途。
子题:要不要参加无偿社会劳动?要不要毕业去农村锻炼?要不要从小远离父母居住?
6. 家庭教育
母题:Some people say that children should obey the rules of their parents and teachers, while other people think children will not be well-prepared for their adult life if they are given too much control. Discuss in both sides and give your opinion.
提示:写一下各自的好处就可以了,最后的结论是早年的时候要教授他们明辨是非,对于做错的事情要惩罚,但是也要适可而止让其兴趣爱好得到自由发展。
子题:穷人家的孩子是否早当家?家长是否应该为五岁小孩的犯罪负责?要不要把小孩趁早送到学校去?老师对儿童的智力和社会发展所起的作用大于家长吗?同龄人压力(peer pressure)的利弊?
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著名英语教育专家与教学管理专家,新航道国际教育集团董事长兼CEO。
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