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杭州樱花日语教学方式：

灵活的学习模式：提供在线和线下两种学习模式，学员可根据自己的时间安排选择合适的课程。课程安排有小班授课（1 - 4人的中外教小班）和一对一指导课程，学员能根据自身学习进度选择合适的模式，这种灵活性既提升了学习效率，又方便学员在繁忙生活中合理安排学习时间。杭州日语培训机构， 杭州专业日语培训班，杭州学日语哪家好，杭州樱花日语培训励志语录：再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。。

互动式教学理念：提倡互动教学，重视学员与老师之间的沟通。课堂上老师通过引导式提问和讨论等方式鼓励学员积极参与，有效提升学员的语言应用能力。还会利用多媒体教学工具，结合生动的案例和影视作品，使学习变得更加有趣和生动。 杭州日语培训， 杭州日语培训班，杭州学日语，杭州樱花日语培训励志语录：勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。。

四、学费范围

学费范围在6000至65000元，满足不同需求的学员。

五、校区相关

便利的地理位置：中心地段位置便利，周围公交地铁应有尽有，方便学员前来上课，每次上课半小时左右就能到达。

良好的教学环境：校区环境安静舒适，教学基础设施完善，配备专门的学习教室，宽敞开阔，引进专业的多媒体设备。

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淳安日语N1辅导杭州日语培训机构， 杭州专业日语培训班，杭州学日语哪家好，杭州樱花日语培训励志语录：路，是自己走出来的；机会是自己创造出来的。。N2考试报名后的注意事项


一、考试资格相关
证件检查
确认自己报名时使用的证件在考试时仍然有效。如果是中国大陆和香港、澳门地区的中国考生使用身份证的，要检查身份证是否即将过期；使用护照的考生也要确保护照有效期涵盖考试日期。若证件快过期应及时更换，因为若考试时证件无效可能导致无法进入考场。
对于未到法定领取身份证年龄的考生，报名时填写了身份证号码（户口本里有号码）的，在领取准考证和考试时要携带学生证和户口本。
考生要确保在报名、领准考证和考试时使用同一证件原件，且首次上网报名注册时提交的证件种类和号码，一经确认提交后不允许改变，并且证件号码将打印在准考证上，如考试时所持证件号码与准考证上不符，考点将拒绝发放准考证并拒绝考生进入考场。

二、考试准备方面
考试文具准备
准备好2B铅笔（可多带几支）、橡皮，因为能力考考卷里所有的内容都需要使用铅笔进行填写，包括涂卡和签名。还可以多带一支签字笔，虽然大部分使用铅笔，但以防万一有需要签字的情况。
按照之前的要求，如果有需要携带收音机（主要用来收听日语听力试题）和计算器（无声、非立体式、无储存功能）也要提前准备好，不过要注意查看考试规则是否有更新变化。
熟悉考场与交通
提前看考场或者提前看好去考点的路线，确定自己到考点的交通方式和所需时间，以确保能早一些到达考点，避免因为迟到而无法参加考试。
健康证明（如有要求）
注意考点是否需要提供健康证明，若有要求要提前准备好带着去考场。

三、复习备考方面
模拟考试与查漏补缺
在接近考试一个月内，可以每周日按照考试时间进行模拟考试，提前适应考试节奏、题量和时间安排，同时在模拟考试过程中检查自己哪部分知识没有掌握好，然后针对性复习。
学完系统课程后，要针对性做专项练习题以及测试题，最后再做历年真题的模拟题，重点关注自己薄弱的部分，例如听力部分要多花时间练习，多听历年真题的听力，因为听力的提高需要时间。

四、考试当日注意事项提前了解
答题卡填写规范
要了解答题卡的填写要求，例如拿到答题卡后，首先用钢笔（签字笔）在答题卡姓名栏填写姓名，在准考证号空白格填写准考证号阿拉伯数字，每格一个数字，然后用2B铅笔涂黑准考证号数字下面对应的信息点，同时涂黑对应的考试科目的信息框；答题时要认真阅读试题，找出正确答案后在答题卡对应题号下涂黑所选信息点，不要错位，如需修改一定要用橡皮擦干净后再重新填涂。
答题策略
可以确定自己的答题程序，如根据答题的时间分配，采用先易后难的程序；或者按照试卷编排的程序一道一道地往下答，如果遇到难题或一时答不出来的题目，先跳过去。答题要完整准确、条理清楚、要点突出、书写规范，做完所有试题后要认真检查，逐一复核，查漏补缺，检查时最好重新审题，防止误答和漏答。对于选择题，如果能瞬时准确地找出答案最好，没把握的话可以采用排除法，从排除最明显的错误开始，把接近正确答案的备选项留下，再分析比较，逐一否定，最终选定正确答案。
听力考试特殊情况
了解听力考试前的休息时间考场规定，有些考场会比较严格，不让去卫生间，所以考试前或者考试时可以少喝点水。 杭州日语考级培训，杭州日语寒假班，杭州暑假日语培训，杭州零基础学员日语经典语录：不必因昨天的眼泪、湿了今天的太阳。淳安日语N1辅导。

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淳安日语N1辅导 杭州日语培训， 杭州日语培训班，杭州学日语，杭州樱花日语培训励志语录：把拿来嘲笑和数落他人的时间，用于认清和了解自己。小瞧他人并不能抬高自身，充其量得到丁点儿虚假的满足。所谓成功，也就是能让自己活得更自由，更宽容，更充满生机，更无所畏惧。。日语音读和训读记忆策略


一、日语音读记忆策略
（一）利用声母、韵母规律记忆
声母规律
汉语里汉字的读音，声母为“b”、“p”、“f”者，一般在日语汉字里起音读“は(は)”行音；声母为“g”、“h”、“k”者，一般在日语汉字里起音读“か(が)”行音；声母为“d”、“t”者，一般在日语汉字里起音读“た(だ)”行音；声母为“l”者，一般在日语汉字里起音读“ち”行音；声母为“m”者，一般在日语汉字里起音读“ま”行音；声母为“n”者，一般在日语汉字里起音读“な”行音；声母为“z”、“c”、“s”者，一般在日语汉字里起音读“さ(ざ)”行音；声母为“j”、“q”、“x”者，一般在日语汉字里起音读“か(が)”行音；声母为“zh”、“ch”、“sh”者，一般在日语汉字里起音读“さ(ざ)”或“た(だ)”行音。
韵母规律
汉语里汉字的读音，韵母为“a”者，一般在日语汉字里读“あ.あつ”；韵母为“ai”者，一般在日语汉字里读“あい”；韵母为“an”者，一般在日语汉字里读“あん”；韵母为“ang”者，一般在日语汉字里读“おう、よう”；韵母为“ao”者，一般在日语汉字里读“おう”；韵母为“ong(ueng)”者，一般在日语汉字里读“おう.ゆう”；韵母为“ou”者，一般在日语汉字里读“おう”；韵母为“en”者，一般在日语汉字里读“おん.うん.いん(当声母为)”；韵母为“eng”者，一般在日语汉字里读“おんよん(当声母为)”；韵母为“i”者，一般在日语汉字里读“い、えい、えき”；韵母为“ian”者，一般在日语汉字里读“えん”；韵母为“iang”者，一般在日语汉字里读“おう.よう”；韵母为“ie”者，一般在日语汉字里读“よう.えつ”；韵母为“in”者，一般在日语汉字里多以拨音结尾；韵母为“iong”者，一般在日语汉字里多为拗长音或长音；韵母为“iu”者，一般在日语汉字里读“ゆう”；韵母为“uan”者，一般在日语汉字里读“あん.えん”；韵母为“uang”者，一般在日语汉字里读“あう.よう”；韵母为“un”者，一般在日语汉字里读“おん.ゆん(当声母为)”；韵母为“ui”者，一般在日语汉字里读“うい”。
（二）根据汉字数量记忆
对于两个汉字或者三个汉字、四个汉字的词，一般各个汉字的读音都读音读。例如一些常见的双字汉语词汇在日语中的读音多遵循音读规律。
（三）通过常见音读单词总结记忆
在网上搜索常见音读单词的总结，然后多看多记这些单词，逐渐培养出日语语感后，背音读单词就会变得更容易，就像记忆汉语单词一样熟练。

二、日语音读和训读记忆策略
（一）结合词汇类型记忆
音读词汇类型
音读主要用于汉语中已经存在的词汇，比如“电话”这个词在音读中读作“でんわ”。可以多记忆这类汉语中有对应形式的词汇的音读形式，通过汉语词汇联想记忆日语的音读形式。
训读词汇类型
训读主要用于汉语中没有对应词汇的词汇，例如“颜(かお)”等词是训读，这类词需要单独记忆其训读形式，并且在遇到新的日语固有词汇时，重点关注其训读形式并积累记忆。
（二）从语音、发音、词汇、语法多方面对比记忆
语音方面
音读更接近汉语，训读更接近日本本国的语言。比如“人”这个字在音读中通常读作“じん”或者“にん”，而在训读中则通常读作“ひと”。可以根据这个区别，当遇到汉字时，从语音接近汉语还是日本本土语言的角度去判断是音读还是训读，同时进行记忆。
发音方面
音读的发音方式与汉语类似，而训读的发音方式与汉语不同。例如“生”这个字在音读中通常读作“せい”或者“しょう”，而在训读中则通常读作“なま”等。利用发音方式的区别，对音读和训读进行区分记忆，尤其是在学习新的汉字读音时，注意其发音与汉语发音的相似或差异程度来判断是音读还是训读并记忆。
词汇方面
如前面提到的音读对应汉语中有对应形式的词汇，训读对应汉语中没有对应形式的词汇。可以从词汇的来源类型角度对音读和训读进行区分记忆，并且在记忆单词时，同时记忆该单词是属于音读类型还是训读类型。
语法方面
音读和训读在日语中并不是固定不变的，而是根据上下文和语境而变化。一个汉字可能有多个音读和训读，也可能只有一种或没有。一个词语可能由纯音读、纯训读或混合音训组成。在记忆过程中要结合语法知识，注意不同语境下汉字的读音，并且通过大量的词汇和实例积累，掌握不同情况下的用法，从而更好地记忆音读和训读。 杭州日语培训， 杭州日语培训班，杭州学日语，杭州樱花日语培训励志语录：人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子!

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杭州樱花国际日语培训学校简介

杭州樱花国际日语

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学校名称：杭州樱花国际日语培训学校

固定电话：400-6169-615

授课地址：杭州市下城区延安路528号标力大厦B座13楼， 杭州恒励日语培训中心 预约参观