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雅思阅读语法词汇解析
1.冠词。
冠词可分为不定冠词和定冠词。不定冠词a/an多表示引入一个具体的例子，特别是结合了诸如专有名词或大写数字之类的信息时，在第1次处理文章时就不需要仔细阅读，除非后面涉及了细节问题。这类例句中有很多专业词汇夹杂其中，如过分关注这些词汇不仅影响速度，还会加重考生的紧张心理。但是冠词之后往往接的是一个抽象性的概念，或对前面所提到的核心事物的同义表达，也许有生词，但也是对前一种重复的表达，只需注意后面的即可。例如：
In June 1976, 711200 people were living in a different State from that in which they had been living in 1981….In general, the direction of net interstate migration has been northwards (on the east coast) and westwards (to the west coast).
上面所说的第1句that，就是前面一句中的某个state，而实际上这个句子是例句，不需要读，反复琢磨它的意思只是耽搁时间，而后面的the提示其后的内容才是重点。
2.代词。
人称代词和指示代词在任何阅读文章中不可避免地会出现，因此，在处理文章时，要注意把握这些短语所构成的this, that, these, those，such,his, their,they等等。《The Scientific Method》一文中的There is no such thing as an unbiased observation一篇文章中，可以将一段新的段落合并到前面，比如看到such就是前面的归纳，那么这个短语的主要内容就是把上一段否定，这一段就不需要全读，阅读速度自然提高了。
It是一个值得重视的词，特别是以判断句出现时，特别要注意的是系动词之后的形容词或相似的表达式，至于it所代表的子句或不定式，或动名词结构，在全文中反复提及，它只是一种表达方式，因此在处理时可将它看作"这个…"。
It is a mas extinction, and whether we will ever rebound from the loss is difficult to know.
在这句话中，mass和difficult to now是阅读的重点，至于and后从句是什么呢，甚至连看都猜不出是全文反复提到的“语言的死亡”者。
3.连词。
大多数准备考试的考生已经掌握了连词but和and以及其他类似的表达方式，例如：in contrast to, however, while,fruther more, not only…but also…, besides等，这些对提高阅读速度以及处理生词的辅助作用。就像剑6中的一段：
What was on offer that day was a pair of tickets for a New York musical.But on any given day, what Schaefer can offer is typical for tody’s drugs rep-a car trunk full of promotiojal gifts and gadgets, a budget that could buy lunch a sand dinners for a small country…
上面第二句开始的But提示下面的内容第1句应该是不同的，至于是什么就不用细读了，因为其中包含不定冠词a和大写的专有名词，只是举了一些例子。而且gadgets也是雅思常考生词的一种方式，一个常见词与一个生词用and连接。
 
当你了解某一段的主旨时，你也应该注意，这一段后面是不是有一个类似but的词语，是把前面的观点否定的。
4.介词。
介词是英语中应用最为灵活的一类词，阅读英英特别注重for,to,from等指向性词语，前两个词表示结果或目的，甚至连不认识的考生都可以猜到这方面;from出表示来自于，在很多情况下表示原因，有可能判断等题。of前通常是一些比较生僻、抽象性的集合词，不影响理解句子的意思，如：
…the oil-rich monarchs of Saudi Arabia and Kuwait flew Asians in to build their new cities.
上述一些语法词经过一段时间的训练，结合阅读中的skimming和scanning等技巧，可以更快地处理完原文，然后针对具体题目进行搜索，效果事半功倍。
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IELTS，由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家（美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等）留学（A类）、移民（G类）的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。

考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科，四科取平均成绩，满分9分

考试报名费用 2020年1月开始雅思官方考试，开封新航道环球雅思英语学校,开封学雅思 单次报名费用改为2170元

考试时间 每月举办1-4场考试，成绩在考试结束后5-7个工作日后查询

考试目的 IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力

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雅思阅读判断题解题技巧
原因在于1. 对于题干的评判原则不明确 - 分不清not given 和false。 2. 题干看不懂， 定位线索找不准。 3. 对题干与答案所在的文本之间的替换形式不敏感。 基于以上几个方面， 我为大家总结了判读题的一些正确打开方式。
首先，判断题主要是分析题干句中各个成分和文章对应文本的变化情况，主要可以分析下列三个部分，1是谓语部分，2是定语，也就是形容词，3是状语(目的，时间，原因，地点)变化。基本上每道题只会出现一个部分的变化，也就是这道题的考点。
题干的主语一般不会发生变化(如果变化， 那就是NG 中最简单的一种形式。 现在的考试已经不会出现这么直白的考察了)同学们可以把它作为一个定位线索，在这我们再次强调一下定位词选取的原则 — 含义单一的实意名词和动词为主。 定位词确定后，我们就可以回到文章中搜索跟定位词相近含义的表达。 但大家要明确的是，题干中的定位词基本不会以原词的形式出现在文章中， 一定以替换形式出现。
通过定位词找到答案所在文本之后， 我们就开始分析各个部分的变化情况。这里我们通过一道例题来给大家具体讲解。剑桥真题5的P69 第20题。 题目是：the Aswan dams were built to increase the fertility of the Nile delta. 这句话中的大写名词Aswan dams 是个非常具体的信息可以作为定位线索，通过它找到的文章对应文本是：the dams were constructed to provide electricity and irrigation, to protect he huge population and its surroundings from annual flooding. 比较之后我们发现两句中的主谓宾部分都没有发生变化，只有表示目的的状语部分被更改，题干与原文所表述的目的完全不同 所以可以判断位false。
借助这道题给大家解释一下not given 与false之间的区别。 false的评判规则是题干与原文完全相悖， 题干中说Aswan大坝建立的目的是提升尼罗河三角洲附近的土地资源肥沃性， 但原文所表述的目的是发电， 灌溉以及防洪。两个目的完全不一致时，我们判断为false。 但如果我们将原文进行修改，把表示目的的状语部分全部去掉，题干不变。 那么这道题的答案就会变成not given， 因为我们无法根据原文给出的信息去推判建立大坝的目的。
因为有not given情况的出现，同学们在做题时同时带着两道题的题干信息回原文定位 以防止因为某道题的题干信息未被提及而大量阅读不必要的文本而浪费阅读时间。 最后也请同学们不要迷信对判断题中ture， false，not given出现的比例分配(可参见剑桥10第三套reading passage1的答案比例)
判断题在阅读中题量仅次于填空题， 它作为一道具有完全顺序性的细节题 想要攻克其实并不难。同学们只要掌握了正确的方法并多加练习，就一定可以正确打开它。
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开封新航道英语培训机构简介

新航道历经16年时间，新航道以“我坚持，我成功”为精神内涵，坚持“学术、励志、激情”的教学风格，在教学内容、教材研发、授课质量、环境服务多个方面不断完善改进。

著名英语教育专家与教学管理专家，新航道国际教育集团董事长兼CEO。
留英学者，硕士生导师，南京师范大学兼职教授，上海师范大学兼职教授，团中央、教育部“创青春”全国大学生创业大赛 MBA 专项赛创业导师。团中央中国大学生“一带一路”协同发展行动中心专家委员会委员。
15 岁考上湘潭大学本科，19 岁登上大学讲台，24岁获得上海师范大学硕士学位，28 岁被评为当时中国社会科学领域最年轻的副教授。40 岁创办新航道，如今新航道在全球已拥有 40 余家学校和分支机构、超过 400 家学习中心。曾获北京市第五届哲学社会科学优秀成果二等奖、英国文化协会授予的全球“雅思考试 20 年 20 人”杰出贡献奖等多项殊荣。

学校名称：开封新航道英语培训机构

固定电话：188-9001-4593

授课地址：河南省开封市金明区大梁路1号润达大厦5楼509室（大梁路与西环城路交叉口西北角） 预约参观