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通许g类雅思培训辅导,开封学雅思大家或许听说过的雅思阅读的训练方法——平行阅读法的做题步骤和使用原理。雅思阅读有3篇文章构成，需要我们在阅读考试的规定时间内做完40多道题，且每道题还会有不同的类型，这更增加了我们的做题难度。因此，掌握正确的阅读训练方法是有必要的。
雅思平行阅读法剖析了雅思阅读独特的结构问题。雅思阅读文章有2～5 种题型，出题点在文章中无序排列。如果按照传统方法从前往后做题，必须把文章读2 ～3 遍(一篇雅思阅读文章约有800～1000字)——这是绝大多数考生在60 分钟内完不成40 个题目的主要原因。通过研究多套真题，笔者发现，虽然题目的出题点排列整体无序，可是在每一类题型内部却有序。因此，改传统的串行思维为并行思维，就是克 服结构障碍的平行阅读模式。
平行阅读法是一个开放的方法，对不同水平的读者要求不同。例如，一个以阅读为强项又想拿7 分、8 分的考生，不仅应该带3 个题目回原文找答案，还要运用平行阅读法的补充方法——比如判断题的“经验2”——来做题，因为他有这个实力。对于阅读能力稍差的考生，则可只运用平行阅 读法的基本款。如果考生的口语和听力占优势，阅读只需拿5 分，那么不妨仍按传统方法做题。阅读障碍的成因雅思阅读共有8 种题型，分别是:选择、判断、填空、选标题、简答、补全句子、图表和配对。每一篇文章都配有至少2种题型，多则5种，题型间的搭配也很灵活。但最关键的是题目并不按传统顺序排列。我们先以最简单的2种题型的搭配为例来说明。
雅思阅读训练方法之平行阅读法的步骤讲解
假设有选择和判断两种题型：选择题有5 道，为1-5;判断题有5 道，为6-10。这两种题型的题目在原文出现的顺序可能有3 种： a. 先后顺序(传统顺序)。10 个题目的关键词按顺序从前往后即从1 - 10 依次在文章中出现。b. 部分交叉。一种题型的首题关键词在文章中的位置先于第二种题型的首题(第6题)关键词，但其余题目的关键词与第二种题型题目的关键词在文章中交叉排列，但每种 题型内部仍按关键词在文中出现的先后顺序排列题目。如:1,6,2,3,7,4,5,8,9,10。c. 完全交叉。两种题型中各题目的关键词在文章中完全交叉在一起，第二种题型的首题关键词在文章中的位置先于一种题型的首题关键词，但每种题型内部仍按关键词在文 中出现的先后顺序排列题目。如:6,1,7,2,3,4,8,5,9,10。以上3 种类型中，第1 类顺序我们最熟悉，考生只需按以往做题习惯从前往后读一遍文章，就可以把所有题目做完。在第2 类顺序中，除各自的首题外两种题型的关键词在文章中交叉出现，如果仍按顺序做题，难免漏题。因此必须至少读两遍原文才能把所有题目做完。第3 类顺序中两种题型的关键词完全交叉在一起，第2 种题型的首题第6 题的关键词先出现在文章开头。题目之间没有明显的先后顺序。在没有恰当技巧的情况下，也要至少读两遍文章才能完成所有题目。d.隐含顺序。
如果仔细观察，不难发现即使在第2、第3 种情况中里依然存在着某种“先后顺序”，这种隐含顺序就是雅思阅读“革命性方法”的基础，即：1. 各类题型的题目关键词在整体上不存在先后顺序(disorder);2. 每一类题型内部却有先后顺序(order)。 把这两个特点组合在一起，就显现出雅思阅读题的结构特点——有序的无序性(orderly-disorder)。这个特点是平行阅读法存在的前提。例 如，在前面的例子中，1～10 题整体上不存在先后顺序，但是第1 种题型的1 ～5题关键词按先后顺序出现，第2 种题型的6～10 题关键词也按先后顺序出现。5 步平行阅读法 　　如果你理解了这种奇特的顺序，那么你已经准备好采用一种全新的方法应对雅思阅读题。我把这种方法总结成5步，并以文章“Sydney 2000Olympics”为例做说明：
步骤1，略读题目(Skimming)。
略读文章的标题和首句，理解文章大意。在本例中，阅读标题Sydney2000 Olympics就能基本了解文章大意。
步骤2 ，精读问题(ReadingQuestions Intensively)。
如果文章配有3 种或3 种以上的题型，建议精读前三类题型的第1 道题，确定关键词。在本例中，应该先精读第1 题和第9 题，因为其答案出现的先后顺序不确定。第1 题的关键词为$960million，第9 题为1993。
步骤3，扫读原文(Scanning)。
回原文扫读关键词的3 种语言重现。这一步要利用本书介绍的新概念——语言重现，它包括3 类重现方式：1.A 对A 的原词重现。2.A 对B 的同义词重现。3.关系重现。
步骤4，精读出现语言重现的上下文(Reading Intensively)。
通过精读上下文，理解含义，分析语法，得出答案。扫读原文时，一旦发现关键词的任何一类语言重现，即转入精读过程。如果说扫读是看大意，那么精读就是 字斟句酌地看。不但要理解文章意思，还要分析语法，以便得出准确的答案。在本例中，先在文中出现的是第1 题的关键词 $960 million的AA 语言重现，便可在此处找出答案。
步骤5，精读下一题(Reading the Next Question Intensively)。
此处用到刚才讲的“隐含顺序”：虽然题型之间不存在顺序，但是每一类题型内部的题目排列却有顺序。所以，第5 步解释为(如果第4 步完成的是第N 道题)：继续精读第N + 1 道题。 　　进一步说明：我们在第2 步精读第1题和第9题，分别找出关键词$960million 和1993，并回原文扫读其语言重现。在第1段找到 $960 million的原词重现，精读后完成第1 题，N = 1。
接下来精读第N+1题，即第2题，关键词是大写的Federal Government。于是带第2题和第9题的关键词回原文继续扫读。在第2段找到第9题1993的AA 重现，精读后把第9题做完。此时N=9，N+1=10。
精读第10题，找出关键词revisedbudget。然后带第2 题与第10 题的关键词Federal Government 和revisedbudget 回原文扫读。很明显，第3 段里有revised budget。
做完第10题后看第11题，其关键词为含有大写字母的F e d e r a lGovernment's $5 million grant，与第2题的关键词重合，都在第3段最后。这里同时找到第2题和第10题的语言重现，得出答案后精读第3题和第11题。依此类推，直到完成所有题目。
在本篇文章中，每道题的答案在文章中出现的顺序是(黑体数字是判断题的题号):1，9，10，2，11，3，4，5，12，6，7，13，14，8。到此便能理解，上述新方法的特点是在各类题型之间穿梭做题，这符合雅思阅读题目答案在文章中的分布规律。 
平行阅读法的优势
平行阅读法是一种“一揽子方案”。无论关键词在文章中是顺序分布、部分交叉分布或完全交叉分布，考生都可以只阅读一遍文章就把题目完成，节省了反复阅 读的时间。特别要强调的是，“平行阅读法”一开始需要记住两道或三道题目的关键词，中间还要在题目之间转换，这对很多考生来说增加了负担。但是，这种技巧 完全可以通过练习来快速适应。要知道，一遍阅读要比任何形式的多遍阅读都快。
另外，平行阅读法强调把全文通读一遍，这也避免了因跳跃式定位关键词的AA 重现而错过AB 同义词重现的尴尬。因为，不逐句浏览是不可能找到A B 重现的。
对于刚刚接触雅思考试和平行阅读法的读者，在“平行阅读法”的5个步骤中最需要花时间练习的是第2步。精读题干，是要发现并牢记每道题中的关键词，然后转入第3步的文章扫读。有的考生却在第2步节省时间，仓促看题，关键词抓得不准，理解不透，结果在扫读文章时错过关键词的重现，反而浪费时间。
雅思阅读题中，各题型内部关键词的顺序性是存在的。但是，凡规律都有例外(There is no rule withoutexception.)。在极个别的情况下，题型内部也有乱序。
综上所述，平行阅读法并不是死的、一成不变的方法，它提供了一种多题并举的做题新思维。读者应根据自己的阅读实力和对考试分数的要求来使用这种方法。
以上就是雅思阅读训练方法之平行阅读法的步骤讲解的全部内容，同学们都了解并掌握了这种方法了吗。其实我们把平行阅读法再归纳总结一下的话，可以说成是带着复数个问题重读原文，定位相关词语找答案。因此他需要用到的技巧就是同义词替换，定位等。
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IELTS，由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家（美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等）留学（A类）、移民（G类）的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。

考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科，四科取平均成绩，满分9分

考试报名费用 2020年1月开始雅思官方考试，通许g类雅思培训辅导,开封学雅思 单次报名费用改为2170元

考试时间 每月举办1-4场考试，成绩在考试结束后5-7个工作日后查询

考试目的 IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力

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很多考鸭把雅思阅读题作为自己提高雅思总分的稻草，然而，奈何文章太长，题量巨大，1个小时的时间根本不够，讲真，native speaker也未必做得到。事实上雅思阅读考试的目的不是让你通读全文，而是学会提取阅读文章中的关键信息。跟着新航道小编一起学习雅思阅读提分小技巧，学会一目十行的技能吧。
想要提高阅读速度，首先要知道文章中明显或者不明显的“逻辑信号”，它们在英语中又是如何表达的：
雅思阅读速读技巧1：因果关系，看果
在文章当中，“因为”引导的内容，往往是一段陈述或铺垫，“所以”引导的内容，才是结论和总结。所以速览时，我们可以暂且把“原因”的部分略过，先看“结果”的部分，从而减省把握文章重点的时间。
引出“原因”的常用表达：because, because of, as a result of, result of, due to, thanks to, owing to, since, for, grateful for等，如：
“Since employees have different needs, what acts as a reinforcement for one may not for another.”
(剑桥雅思真题6, Test 3, Reading Passage 2)
“Since”所在的前半句是原因，关键看后半句的结果(结论)。
引出“结果”的常用表达：so, therefore, hence, thus, result in, lead to, consequently, as a result等，如：
“Such findings suggest that one person’s equity is another’s inequity, so an ideal should probably weigh different inputs and outcomes according to employee group.”
(剑桥雅思真题6, Test 3, Reading Passage 2) ：重点看“so”所在的后半句;
“Speech is often unclear and ambiguous. Where possible, therefore, the recording has to be supplemented by the observer’s written comments on the non-verbal behaviours of the participants, and about the context in general.”
雅思阅读速读八大技巧
(剑桥雅思真题4, Test 3, Reading Passage 3)：重点看“therefore”所在的第二句。
雅思阅读速读技巧2：转折关系，看但是!
“让步”的内容再豪华，都敌不过一个“但是”。这个道理很显浅，就不多作解释了。而快速浏览文章时，我们就可以暂且只看“转折”部分的内容。反之，遇到“让步”的内容，我们则可暂时忽略不看。
(1)常见表“转折”的说法
常见表“转折”的说法还有：but，however，nevertheless，yet，nonetheless等，如：
“Down the centuries, thousands of wells were constructed throughout northwestern India, but the majority have now fallen into disuse…”
(剑桥雅思真题10, Test 1, Reading Passage 1) ：无论前面说了什么，也改变不了“the majority (of wells)”被弃用的现实。重点显然在转折词“but”之后。
(2)引导“让步”的常用说法
引导“让步”的常用说法有：whereas，although，though，while，whereas，despite，in spite of，for all等，如：
“Where as most exercises are designed to build up strength or endurance, plyometrics focuses on increasing power – the rate at which an athlete can expend energy.”
(剑桥雅思真题4, Test 4, Reading Passage 1) “whereas”所在的半句为让步状语从句，重点看另一个半句(转折的内容)。
雅思阅读速读技巧3：递进关系，看后句
所谓递进，即前后保持一致意见的情况下，后者在态度和语气上更进一步。故，读懂后者，即可得知前者。速览文章时，重点先读递进后面的内容。
常见表达“递进”的说法有：furthermore，moreover，not only…but also…，in addition等，如：
“The psychiatrists felt that ‘most subjects would not go beyond 150 volts’ and they further anticipated that only four per cent would go up to 300 volts. Furthermore, they thought that only a lunatic fringe of about one in 1,000 would give the highest shock of 450 volts. ”
(剑桥雅思真题5, Test 1, Reading Passage 2) 即便不读前面的句子，光靠“Furthermore”后面递进的内容也可知，精神病学家预测：会执行高伏电击的人是少之又少的。
雅思阅读速读技巧4：关注承上启下，找关键句
承上： 以“代词”或“所以”为开头的段落首句，一般都是承接或总结上一段话的内容。借助这样的句子，可以得知上一段话的内容重点。如：
“代词”开头：
“These research findings are exciting. There is growing evidence in New Zealand that…”
(剑桥雅思真题5, Test 3, Reading Passage 1) 这是文中最后一段的开头。
从首句的代词“These”可知，首句是对上一段内容的承接，并可知上一段讲述的是一些“exciting research findings”。
“所以”开头：
“Thus ageing and death should not be seen as inevitable, particularly as the organism possesses many mechanisms for repair. It is not, in principle, necessary for a biological system…”
(剑桥雅思真题8, Test 3, Reading Passage 3) 从段落首句的“Thus”可知，首句是对上一段内容的承接，而并非本段内容的重点。
启下：“问句”和“量词+复数词”通常是引出下文，通过它们能了解所在段落或紧随其后的段落的内容重点。如：
“问句”： “What were the actual results? (借此问句可知本段的重点是“actual results”)Well, over 60 per cent of the teacher-subjects continued to obey Milgram up to the 450-volt limit in repetitions of the experiment in other countries, the percentage of obedient teacher-subjects was even higher, reaching 85 per cent in one country. How can we possibly account for this vast discrepancy between what calm, rational, knowledgeable people predict in the comfort of their study and what pressured, flustered, but cooperative ‘teachers’ actually do in the laboratory of real life?
(最后的问句揭示，后面段落的重点内容是解释“this vast discrepancy”的原因)” (剑桥雅思真题5, Test 1, Reading Passage 2)
“量词+复数词”：“Yet opinion polls suggest that many people nurture the belief that environmental standards are declining and four factors seem to cause this disjunction between perception and reality.”
(剑桥雅思真题5, Test 1, Reading Passage 3) “four factors”告诉我们，接下来的段落中，重点应该是关于这四种因素的描述。
雅思阅读速读技巧5：重视“what”句
“what”经常用作表目的或具总结性的句子的开头，因此，遇到what开头的句子要多看两眼，如：
“…If the subject was still reluctant to proceed, Milgram said that it was important for the sake of the experiment that the procedure be followed through to the end. His final argument was ‘you have no other choice. You must go on’. What Milgram was trying to discover was the number of teacher-subjects who would be willing to administer the highest levels of shock, even in the face of strong personal and moral revulsion against the rules and conditions of the experiment.”
(剑桥雅思真题5, Test 1, Reading Passage 2) 原文中，此段很长，但全部都只是属于一次实验过程的描述。最后才以“what”为开头的句子，总结性地道出了实验的目的，使得此句成为全段重点。
雅思阅读速读技巧6：不看：换句话说
“换句话说、也就是说”意味着后面的内容与前面一致或是对前面的解释，因此只用看前面的内容即可。
常见的表达有：that is (to say)，i.e.，namely，put another way，in other words等。如：
“The state has no obligation to provide a health-care system itself, but to ensure that such a system is provided. Put another way, basic health-care is now recognized as a ‘public good’, rather than a ‘private good’ that one is expected to buy for oneself.”
(剑桥雅思真题4, Test 4, Reading Passage 3) 略掉“Put another way”后面的内容，只看前面。
雅思阅读速读技巧7：不看：论据内容
为了论证观点，文章中经常会大量出现各式各样的论据，但它们并不是文章的重点。故概览文章时，论据可以先忽略不看。而常见的“论据”形式有：
含“举例”的句子：for example / instance，e.g.，such as，like等;
含“数据”的句子：百分比(%，percentage)，描述统计结果的数字;
引用名人/专家言论(直接/间接引语)的句子：特别是“引号(‘’)”中的内容;
以some，a few，others等表达“某些”的单词为开头的句子。
雅思阅读速读技巧8：排除标点符号的干扰
冒号(“：”) / 一个破折号(“-”) ，引出解释，看前面。如：
“冒号”：
“In 1890 he proposed that evolution was irreversible: that ‘an organism is unable to return, even partially, to a previous stage already realized in the ranks of its ancestors’.”
(剑桥雅思真题10, Test 4, Reading Passage 3)
“一个破折号”：
“...plyometrics focuses on increasing power – the rate at which an athlete can expend energy.”
(剑桥雅思真题4, Test 4, Reading Passage 1)
两个破折号 / 括号：信息插入或解释，不用看。如：
“两个破折号”：
“For the so-called power events – that require a relatively brief, explosive release of energy, like the 100-metre sprint and the long jump – times and distances have improved ten to twenty per cent.”
(剑桥雅思真题4, Test 4, Reading Passage 1)
“括号”：
“This is not to say that infants recognize the reflection as their own image (a later development).”
(剑桥雅思真题9, Test 4, Reading Passage 2)
看到这里，烤鸭们是否有点感觉了呢?现在，我们就以一个完整的段落，来演示一下这些信号词是如何帮助大家节省阅读时间的吧：
(剑桥雅思真题4, Test 4, Reading Passage 1)：
Since the early years of the twentieth century, when the International Athletic Federation began keeping records, there has been a steady improvement in how fast athletes run, how high they jump and how far they are able to hurl massive objects, themselves included, through space. For the so-called power events - that require a relatively brief, explosive release of energy, like the 100-metre sprint and the long jump - times and distances have improved ten to twenty per cent(数据). In the endurance events(具体到某类运动，类似“某些”的用法) the results have been more dramatic. At the 1908 Olympics. John Hayes of the U.S. team ran a marathon in a time of 2:55:18(数据). In 1999, Morocco's Khalid Khannouchi set a new world record of 2:05:42(数据), almost thirty per cent(数据) faster. (虽然段落原本有点长，但借助各类小信号，我们能快速地把文段删减一大半，最终只剩下第 一句话，那么自然，阅览的时间也就跟着缩了一大半。)
有了这些信号，我们就能更快速地掌握各段落大意，了解文章结构，不仅读文章快了，找答案时也能更有目的性，能避免在与题目不相干的段落里浪费时间，答题准确率自然也会有所提升。那么，这些信号，下面你掌握了吗?友情提示：“信号”虽然能很大程度上协助阅读，但语言本身是灵活的，任何“信号”都只是一个参考方向，并非时刻万 能。最重要的，还是要大家多练多积累，提升自身综合理解能力。
以上就是雅思阅读速读技巧分享，大家学会了吗?想要熟练掌握雅思阅读速读技能，还需要一定的阅读真题的训练，屠鸭尚未成功，各位考鸭仍需努力。
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开封新航道英语培训机构简介

新航道历经16年时间，新航道以“我坚持，我成功”为精神内涵，坚持“学术、励志、激情”的教学风格，在教学内容、教材研发、授课质量、环境服务多个方面不断完善改进。

著名英语教育专家与教学管理专家，新航道国际教育集团董事长兼CEO。
留英学者，硕士生导师，南京师范大学兼职教授，上海师范大学兼职教授，团中央、教育部“创青春”全国大学生创业大赛 MBA 专项赛创业导师。团中央中国大学生“一带一路”协同发展行动中心专家委员会委员。
15 岁考上湘潭大学本科，19 岁登上大学讲台，24岁获得上海师范大学硕士学位，28 岁被评为当时中国社会科学领域最年轻的副教授。40 岁创办新航道，如今新航道在全球已拥有 40 余家学校和分支机构、超过 400 家学习中心。曾获北京市第五届哲学社会科学优秀成果二等奖、英国文化协会授予的全球“雅思考试 20 年 20 人”杰出贡献奖等多项殊荣。

学校名称：开封新航道英语培训机构

固定电话：188-9001-4593

授课地址：河南省开封市金明区大梁路1号润达大厦5楼509室（大梁路与西环城路交叉口西北角） 预约参观