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鹿泉北雅雅思培训,预约免费试听雅思阅读代表性8种题目类型解说为你带来在雅思阅读中具有代表性的8种类型的题目的解说。在雅思阅读中，出现过的题型应该有14、15种之多，其中经常用来考察的题型又有10种左右。接下来我们介绍的是这10种当中具代表性的8种，同学们可以在制定雅思阅读备考计划之前对这些考察题型进行了解。
雅思阅读题型一、paragraph headings(段落标题)最频繁的题型之一
一般来说有10个左右的标题选项会给出在阅读文章的后面，其中会包含一到两个段落和其标题的例子。这种题目要求考生对给出的段落在文章内容中找出与其相匹配的段落标题，虽然题目给出的标题会应用于多个段落，但是在正式的考试中，一个选项只能适用于一个段落。
雅思阅读代表性8种题目类型解说
雅思阅读题型二、辨别正误题型(True / false /not given)
该题型还涉及到：(not given / not mentioned)没有提到，有时还会出现下列提法accurat / inaccurat 精确/不精确;supported / contradicted 一致/不一致。 correct / incorrect 正确与不正确。辨别正误题型属于难度较大的题型。通常在阅读测试中的第三或第四部分出现。
雅思阅读题型三、回答问题(short-answer question tasks)
回答问题是根据所给文章或图表回答问题。这种题目是考察考生对信息的筛选和提取能力，比如在IELTS阅读测试中通常是用下列单词提问：. what、which、when、where、who、whose、whom、why、 how 等。除了利用上述单词进行提问外，有时会在答题指引中将所提问题列出。
雅思阅读题型四、完成图表、示意图题型(table、chart or diagram completion)
这种题目就是要求考生将图标的信息补全。在雅思阅读中，会出现很多的图表和示意图，这些图表中的文字内容不多，但是问题的答案都包含在图表之中，需要考生自己去填补。
雅思阅读题型五、配对题(matching)
这种题型也是考察考生的信息筛选能力。这种题型较为普遍，配对的范围主要包括新产品的发明家、发明时间，事件和事件的发展经过，事件发生的原因和结果，文章内容中概念的解释和标志性事物及其所处的年代等等。
雅思阅读题型六、摘要(summary)、填空题型 (gapfill)
填空题通常有两种形式：一种是根据文章内容选择词或短语填空，一般是为阅读文章的缩写内容进行填空;另一种则无参考文章，只是一篇短文。一种题型相对第二种题型较难，所花费时间较多，因为要将两篇文章进行语句、词语的比较。不过这种缩写形式对于理解所给阅读文章有所帮助。第二种形式是利用所给单词或短语进行填空。上述两种形式填空题都需要借助语法、词法知识，分析所需填空文章中相关句子的含义。
雅思阅读题型七、完成句子题型 (sentence completion tasks)
这种题目比较花时间，需要考生根据选项在文章仔细的寻找相关的信息，这也是考察考生筛选信息和提取信息的能力。题目会给出句子的一部分内容，没有给出的部分就要求考生在文章中去找，或者给你选项让你选一个。
雅思阅读题型八、多重选择题型 (maltiple-choice tasks)
IELTS阅读测试中多重选择题型与toefl测试中的多重选择题型虽然类似，但实质上差别很大。ielt阅读测试中的多重选择题型更多侧重于对文章的理解，而非强调语法、词法的运用。
以上就是雅思阅读代表性8种题目类型解说的全部内容，同学们都看懂每一种考题的出题思路和考察点了吗。对雅思阅读的各种题型进行了解是我们在进行备考时必须要做到的事情，不然的话，光是凭借整套地练习雅思阅读题而不进行同类题型的解题方法和思路的总结提升的话，是很难在规定时间内做完雅思阅读40多道题的。
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IELTS，由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家（美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等）留学（A类）、移民（G类）的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。

考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科，四科取平均成绩，满分9分

考试报名费用 2020年1月开始雅思官方考试，鹿泉北雅雅思培训,预约免费试听 单次报名费用改为2170元

考试时间 每月举办1-4场考试，成绩在考试结束后5-7个工作日后查询

考试目的 IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力

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石家庄雅思辅导，石家庄雅思6分班，石家庄雅思6.5分培训，石家庄雅思7分班，石家庄新航道雅思培训经典格言：用爱心来做事，用感恩的心做人。。这是2014年英语（一）的漫画作文真题。
本文将通过这个题目及其相应的笔者原创范文来对漫画作文写作内容的切题度这一问题进行一些分析。
首先给出本文第1段，对于图画内容做出简要的描述：
The drawings depict（+名词或名词短语表示的图画内容） love between a mother and a daughter:(冒号的使用) in the left one, a young, amiable mother was holding（描述图画内容 经常用进行时） one hand of her little daughter, while in the right one, when the mother becomes aged thirty years later, her daughter, who has grown up, is supporting her with their arms crossed/folded. The caption(图画的说明文字) underneath（下方地 adv.） is a word, “company”.
接下来是重点：文章二三两段内容
笔者给出了两个在内容上有差别的版本（两个版本在语言上都没问题）。
版本一
第二段：The implication carried by the pictures is that we need to show our concern and love to our parents. They have devoted considerable time and efforts in raising us up, and without their love and care, we would not have grown up into happy and healthy individuals. In return, it is a moral obligation for us to care for our parents when they become aged. What they need most is the love and company from their adult children: they know clearly that to support families, we have to be busy with our career in the current workplace full of fierce competitions, so actually our stay in their home for a short period and even a simple call from us can make our parents pleased and satisfied.
第三段：In my opinion, we have the duty to return our parents’ love by accompanying and caring for them.
版本二
第二段：The implication carried by the pictures is that we need to show our concern and love to our parents. However, nowadays many adult children neglect filial duties. As numerous people now have to spend considerable time and efforts on their career in order to survive or stand out in the workplace full of fierce competitions, many of them just give their parents money or buy them gifts, but are unwilling to spend time accompanying and caring for them. However, what these aged people really need is the company and love from their children: actually, even a simple call from children and their stay at home for a short period can make parents pleased and satisfied.
第三段：In my opinion, it is wrongful to ignore our aged parents’ real needs. Rather, we have the duty to return their love by accompanying and caring for them.
大家可以在看完这两个版本之后做一个思考判断：两个版本中，哪一个版本的内容更适合作为本题应该写出的东西？
好，接下来公布答案：
版本一更适合。
笔者的解释：给大家的这样一个问题其实本质上是文章内容切题度的考察。
更具体来说，漫画作文的写作上，要尽量保证：文章二三两段的内容即对漫画内涵的解读和展开，尽可能全面深入地体现漫画里的所有内容甚至是细节。
做到这点，不管对文章逻辑还是语言质量，都是大有裨益的。
回到这个题目上，版本二相对于版本一的不足之处在于没怎么体现出左边这幅漫画的内容即父母对子女的养育。
而版本一则是比较巧妙地把左右两幅画的内涵写成了内在具有因果关系的整体（主要体现在第二段）。
最后，做一个小小的总结：
漫画作文的写作中，文章二三两段的内容与漫画内容的高贴合度能帮助大家在漫画作文上更有可能获得理想的分数，希望大家能够重视这点。
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石家庄新航道教育简介

英语教育与教学管理，新航道国际教育集团董事长兼CEO。
教育专家，国务院学位办全国汉语国际教育专业学位研究生教育指导委员会委员，南京师范大学、上海师范大学、华中师范大学等多所高校的兼职教授和山东大学硕士生导师。团中央“创青春”全国大学生创业大赛评委，团中央中国大学生“一带一路”协同发展行动中心专家委员会委员。
15岁考上湘潭大学本科，19岁登上大学讲台，24岁获得上海师范大学硕士学位，28岁破格晋升副教授。曾获北京市第五届哲学社会科学优秀成果二等奖。多年来，在语言培训领域深入研究，主编《雅思9分达人》系列丛书，被英国文化协会授予全球“雅思考试20年20人”杰出贡献奖，被ETS（美国教育考试服务中心）评为“托福40年40人”。

学校名称：石家庄新航道教育

固定电话：188-9001-4593

授课地址：石家庄新航道 预约参观