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绍兴新航道培训提供全方位的雅思培训服务，包括雅思听说读写四项课程、雅思辅导课程、雅思模考和机经分析、雅思考试技巧指导等。绍兴新航道培训还为学员提供个性化的学习计划和学习跟踪服务，确保每位学员都能够得到最优质的教学和服务。。

绍兴新航道培训秉承“让每个学员都能考出理想的雅思成绩”的教学理念，致力于提升学员的英语水平和考试技能，帮助学员实现自己的留学和职业梦想。厦门雅思辅导，厦门雅思6分班，厦门雅思6.5分培训，厦门雅思7分班，厦门新航道雅思培训经典格言：把自己的欲望降到最低点，把自己的理性升华到最高点，就是圣人。集美考雅思报培训班,绍兴雅思备考。

集美考雅思报培训班,绍兴雅思备考 相信不少同学在雅思写作文时会纠结一个问题——如何才能避免写出chinglish（中式英语）呢？
雅思写作怎么避免写出中式英语？
首先，由于中英文的语言差异，英语初学者犯下这类错误是可以理解的，因此无需气馁。那么接下来我们得先分析一下造成这个问题的原因，再来讲讲如何改正。
为什么写作看起来总是很Chinglish?
单词作为构成句子的最小单位，对于写出正确句子，起着至关重要的作用。很多同学背单词，堪堪记住一个中文含义，又以为只要中文意思相近便可以在文章中“同义替换”。
然而中文多么博大精深，同样的词在不同语境下就有不同意思。（ “意思”这个词就是极好的例子）。
英文单词，不放在其本身的语境下去体会含义，只按中文翻译套用在句子里，自然容易错漏百出。
我上课前有个小测试，就是让学生们翻译一个简单句“我喜欢养宠物”，很多同学会被“养”这个词难倒。除了标准搭配keep，同学们使用频率的是feed和adopt。
我们先明确一下此句的“养”是个什么含义。人们喜欢养宠物，大多是喜爱照料宠物，并伴其一同玩耍成长。所以这个“养”通常来说包含了“照顾”之义。
再来看看keep的释义，除了大家熟知的“保持”之外，keep也可用于动物上，表示to own and care for animals，符合我们所说的“照顾”。
而feed只表示to give food to a person or an animal，也就是“喂养”。
adopt表示“收养”。你若要说喜欢喂宠物或者收养宠物，行吧。虽与本意“照顾之养”有所偏离，逻辑上好歹还是能圆回来。
而另一些同学所用之词，则更加体现出很多同学用单词只凭借中文翻译，忽略语境。
比如，我见过有同学用breed（to keep animals or plants in order to produce young ones in a controlled way）。
我调侃这位同学“你家里开宠物店吗”，对方不明所以。我跟他解释breed是指以获取幼种为目的的饲养、培育，他才恍然大悟。
还有同学打开某个红色词典，输入“养”进行翻译，瞥见个词cultivate就急忙用上。我说别急，且点进去看看英文含义。
cultivate: to grow plants or crops。原来这词不能用于动物上，只表示养植物、农作物。
除了keep，还有什么词可以用呢？答案非常简单，你可以说have a pet或者own a pet。我养了一只宠物，可不就相当于我有一只宠物。
雅思写作如何避免Chinglish?
英文单词的记忆，不能光靠中文去生搬硬套，应当多融入语境，伴随英文释义去理解。
而这一切的前提是，你一定要查阅专业词典。牛津词典、柯林斯词典等等都是非常好的选择。
那么有的同学会苦恼，这样下来岂不是要下载好多app，而且这些词典都是要收费的。
告诉大家一个偷懒的做法，其实各位常用的某个红色词典上，就有这些专业词典。包括单词的固定搭配，尤其是“玄学”介词，专业词典上都可以找到。
学习从来都不是一件轻松的事情，不积跬步，无以至千里。希望同学们能真正将手边的学习工具利用起来，日积月累，不断打磨，最终便能学有所成。
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选择一家适合自己的雅思培训机构可以帮助你更快地提高雅思成绩，但是在众多的培训机构中选择一家合适的并不容易。以下是一些选择雅思培训机构的建议：海文考研同等学力申硕，海文考研专业课辅导励志经典名言：为国家分忧时，比别人先，比别人急；享受幸福，快乐时，却让别人先，自己居后。。

1、教师团队：选择一家教师团队实力强、经验丰富、资质齐全的培训机构，这样可以保证你得到高质量的教学服务。

2、教学内容：了解培训机构的教学内容，以确保它们与你的学习目标相符合。不同的学生有不同的需求，所以选择适合自己的课程非常重要。

3、教学设施：考虑培训机构的教学设施是否完善，如教室大小、设备设施、学习环境等，这些因素会影响你的学习体验。

4、学员评价：查询培训机构的学员评价，可以了解到培训机构的教学质量和服务水平。可以通过线上社交平台或者口碑网站来了解学员的评价。

5、价格：不同的培训机构价格不同，选择合适的培训机构也要考虑自己的经济承受能力。

综上所述，选择适合自己的雅思培训机构需要综合考虑多方面因素，选择后需要认真学习并配合培训机构的教学计划，才能取得更好的学习效果。厦门雅思辅导，厦门雅思6分班，厦门雅思6.5分培训，厦门雅思7分班，厦门新航道雅思培训经典格言：绳锯木断，水滴石穿。 （汉书枚乘传）集美考雅思报培训班,绍兴雅思备考。

集美考雅思报培训班,绍兴雅思备考雅思小作文一直是大家比较头痛的一个问题，因为在写小作文的过程当中，大家会发现拿到一个比较基础的分数还是比较简单的，但是如果想要拿到一个比较高的分数的话，大家再评分标准，还有自己的作文，上面其实不太知道自己有哪些缺点，今天我们就来看一下一篇写的比较好的小作文应该达到什么样的标准。
胡老师
毕业于爱丁堡大学，剑桥大学，悉尼大学访问学者。教授雅思托福考试，授课时长达到8000小时，学生提分率达到95%。
雅思小作文的高分技巧
高分小作文范例：
The graph presents the number of four distinct types of meat consumed by European country between 1979 and 2004.
Overview, before 1989, people consumed beef the most and fish the least,while in the next 5 years, people turned to consume chicken the most.
In 1979, about 220 grams of beef were consumed per person per week, which was the largest number among these four meat. Then, the figure experienced a dramatic fluctuation for the next 5 years before a stable change from 1984 to 1989. After that the figure continually decreased and reached its bottom at roughly 100 grams in 2004. Similarly,  the number of consuming lamb maintained a decrease tread through all the time,which reached the lowest point of 50 grams in 2004.
For Chicken, the figure of it ranked the third at the beginning, which was approximately 145 grams. While the consumption of chicken grew significantly during the 25 years and reached its peak at approximately 250 grams., which exceeded lamb in 1980(149 grams) and beef in 1989(190 grams) respectively. For fish consumption, the figure fluctuated slightly around 50 grams in the 25 years.
译文：
图表显示了1979年至2004年间欧洲国家消费的四种不同类型肉类的数量。
综上所述，1989年以前，人们消费牛肉最多，鱼最少，而在接下来的5年里，人们转向消费鸡肉最多。
1979年，每人每周消费约220克牛肉，是这四种肉类中消费量的一种。然后，这一数字在随后的5年中经历了剧烈的波动，然后从1984年到1989年出现了稳定的变化。此后，这一数字不断下降，2004年达到100克左右的底部。羊肉消费量一直呈下降趋势，2004年达到50克的点。
对于鸡肉来说，它的数量在一开始排在第三位，大约145克。而鸡肉的消费量在这25年中显著增长，达到峰值约250克，分别超过1980年的羊肉（149克）和1989年的牛肉（190克）。在过去的25年里，鱼类消费量在50克左右略有波动。
老师分析：
我们可以看到，在这个小作文当中，这篇范文使用的词汇语法和句子结构都是比较清楚，直接的。同学们在写小作文的过程当中，也应该注意自己所使用词语的准确性，并且在句子结构上应该达到尽量的多变。只有通过词汇句子语法句型上面的多变和准确，才能够比较好的到达一个高峰的效果，那么大家在写作文的过程当中，经常会拿不准自己应该使用什么样的词句型，有哪些变化和变化？比较好的句型有哪些？厦门雅思辅导，厦门雅思6分班，厦门雅思6.5分培训，厦门雅思7分班，厦门新航道雅思培训经典格言：过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱集美考雅思报培训班,绍兴雅思备考。

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厦门新航道简介

厦门新航道--专注出国英语考试培训！留学服务
厦门新航道教育集团，致力于培养中国学生英语语言运用能力，采用线下面授、在线网课、人工智能技术等为学生提供更专业的雅思、托福、SAT等各类出国备考培训，成人英语、前程留学、家庭教育、考研培训服务！
【厦门新航道秋季班】留学/考培一体化，努力就在此课!

【厦门新航道出国留学】美、英、加、澳个性化服务！

厦门新航道是新航道国际教育集团（NewChannel International Education Group Limited）的简称，由胡敏教授率领团队成员于2004年10月16日共同创办，总部位于北京海淀区中关村。美国国际数据集团（IDG）和美国KAPLAN国际教育集团参与战略投资的语言培训机构。下辖培训学校[1]、前程留学[2]、国际教育[3]、在线教育[4]、锦秋A-Level[5]、好轻松考研[6]、图书出版[7]、家庭教育[8]、国际研学[9]、鲸航科技[10]等分支机构，提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留学英语能力预备课程和外教口语等优质出国考试培训课程。通过制订和实施精准的学习方案，希望学员通过不断学习提升英语能力和考试成绩，同时熟练掌握海外学习所需的批判性思维、社会交往和团队协作能力。个性化、精品小班、全封闭学习模式，满足不同学员的不同学习需求。

在17年的时间里，厦门新航道培训学校以“我坚持，我成功”精神内涵，坚持“学术、励志、激情”的教学风格，切实践行”精品小班+全程助教+个性化服务”三大标准，凭借着深厚的学术功底、务实的教学作风、强劲的研发能力和旺盛的进取精神不断突破创新，在教学内容、教材研发、授课质量、环境服务等多个方面为业界创立了新标准，并倡导英语培训行业的全面升级。

胡敏，厦门新航道国际教育集团董事长，中国故事研究院院长。教育专家，国务院学位办全国汉语国际教育专业学位研究生教育指导委员会委员，南京师范大学、上海师范大学、华中师范大学等多所高校的兼职教授和山东大学硕士生导师。团中央“创青春”全国大学生创业大赛评委，团中央中国大学生“一带一路”协同发展行动中心专家委员会委员。
15岁考上湘潭大学本科，19岁登上大学讲台，24岁获得上海师范大学硕士学位，28岁破格晋升副教授。曾获北京市第五届哲学社会科学优秀成果二等奖。多年来，在语言培训领域深入研究，主编《雅思9分达人》系列丛书，被英国文化协会授予全球“雅思考试20年20人”杰出贡献奖，被ETS（美国教育考试服务中心）评为“托福40年40人”。

著有《全球胜任力：面向未来的青少年核心素养》，是国内第一部系统论述该理论的专著；翻译《未来世界青少年行动指南——PISA 如何评估全球胜任力》和《为全球胜任力而教——在快速变革的世界培养全球胜任力》，帮助教育者了解国际教育领先理念。

2017年起，先后主编了《用英语讲中国故事》系列丛书和中英双语诵读版《论语》《道德经》《孙子兵法》《小学生必背古诗文129篇》《初中生必背古诗文132篇》等图书，为汉语教育国际化进程做出重大贡献；2021年，在新作《问题是最好的老师：青少年教育的黄金圈法则》中，在国内率先推出青少年教育的黄金圈法则。2020至2022年，与中国教育电视台携手举办“用英语讲中国故事”大活动，在海内外影响深远。
1964生于湖南华容；
12岁：挣得人生的第一桶金；
15岁：考上湘潭大学英语本科；
19岁：登上大学讲台；
24岁：获得上海师范大学硕士学位；

28岁：被破格晋升为当时中国社会科学领域最年轻的副教授；

33岁：赴英国做高级访问学者，随后成为国际关系学院英语系副主任、英语专业硕士生导师；
40岁：放弃令人艳羡的职位和丰厚的待遇，创建新航道，在雅思、托福、SAT、GRE、考研英语、实用英语等教育培训领域取得傲人成绩。
1999年，亲赴英国文化协会会见时任英国文化委员会全球雅思总裁的肖恩·海德先生，并走访剑桥大学考试委员会，成为探寻雅思的中国学者；
2004年年初，辞去新东方总裁一职，于同年10月16日创办新航道，现任新航道国际教育集团创始人兼CEO。在雅思、托福、SAT、AP、GRE、考研英语、实用英语等教育培训领域取得傲人的成绩。

2011年9月，重新定义了新航道教育培训新标准：精品小班+全程助教+个性化服务。

厦门新航道学校，专业提供厦门雅思培训、托福、SAT、SSAT、厦门GMAT培训、GRE一站式一对一VIP式英语考试培训,涵盖了英语学习规划、老师答问、在线咨询、网上测评、学习资讯、学员服务、新航道社区等。

学校名称：厦门新航道

固定电话：188-9001-4593

授课地址：厦门2大直营校区就近入学。 预约参观